As mudanças climáticas globais representam um dos maiores desafios do século XXI. Parte desse problema está associada à alteração da composição química da atmosfera. Assinale a alternativa que identifica corretamente o principal gás de efeito estufa (GEE) emitido pelas atividades humanas, especialmente pela queima de combustíveis fósseis e desmatamento.

O processo de urbanização brasileiro intensificou-se na segunda metade do século XX, gerando fenômenos espaciais específicos nas grandes concentrações populacionais. Um desses fenômenos ocorre quando duas ou mais manchas urbanas de municípios limítrofes se encontram fisicamente devido ao crescimento horizontal das cidades, exigindo gestão integrada. Assinale a alternativa que nomeia corretamente esse fenômeno.

No âmbito das diretrizes legais e pedagógicas que orientam a organização curricular da Educação Básica no Brasil, especialmente quanto ao ensino de História e Geografia, faz-se necessário avaliar a conformidade de determinadas afirmações com a legislação educacional vigente e com os princípios que regem a formação integral do educando. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I.Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada.
II.O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
III.A disciplina de Geografia é optativa nos anos finais do Ensino Fundamental, podendo ser substituída por Estudos Sociais ou Sociologia, conforme decisão do conselho escolar.
IV.A educação ambiental deve ser uma disciplina específica e obrigatória em todos os anos do ensino fundamental, com carga horária igual à de Língua Portuguesa.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

No contexto das transformações econômicas, políticas e tecnológicas ocorridas a partir do final do século XX, a globalização e a chamada Nova Ordem Mundial passaram a redefinir as relações entre os Estados, as dinâmicas produtivas e a circulação de capitais, mercadorias e informações. À luz desses processos, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(__)A Globalização promoveu a formação de blocos econômicos regionais, como o Mercosul e a União Europeia, visando fortalecer as trocas comerciais entre os países membros.
(__)A Divisão Internacional do Trabalho (DIT) atual caracteriza-se pela total independência tecnológica dos países subdesenvolvidos, que deixaram de exportar commodities.
(__)As empresas transnacionais são agentes fundamentais da globalização, atuando em diversos países e fragmentando sua produção para reduzir custos e ampliar mercados.
(__)O fluxo de informações na era da globalização ocorre de maneira instantânea, contudo, o acesso a essas redes digitais ainda é desigual, configurando a exclusão digital.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A alfabetização cartográfica é essencial nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, permitindo que o aluno compreenda o mapa não apenas como uma ilustração, mas como um meio de comunicação e análise espacial. Assinale a alternativa que indica corretamente a habilidade cognitiva fundamental para que o aluno consiga entender a relação de proporção entre o objeto real e sua representação no mapa.

A dinâmica da crosta terrestre é influenciada por agentes internos e externos que modelam o relevo ao longo do tempo geológico. Nesse contexto, as rochas são agregados naturais de um ou mais minerais e são classificadas de acordo com sua origem genética. Sobre a classificação das rochas, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)As rochas magmáticas ou ígneas formam-se pelo resfriamento e solidificação do magma, podendo ser intrusivas (plutônicas) ou extrusivas (vulcânicas).
(__)As rochas sedimentares são formadas exclusivamente pela transformação química de rochas preexistentes sob altas pressões e temperaturas, sem processo de erosão.
(__)As rochas metamórficas resultam da transformação de rochas preexistentes (ígneas, sedimentares ou outras metamórficas) submetidas a alterações de temperatura e pressão.
(__)O ciclo das rochas é um processo contínuo em que as rochas podem se transformar umas nas outras através de processos geológicos como intemperismo, fusão e metamorfismo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O ciclo hidrológico é o movimento contínuo da água presente nos oceanos, continentes (superfície, solo e rocha) e na atmosfera. Esse movimento é alimentado pela força da gravidade e pela energia do Sol. Analise as afirmativas a seguir sobre os processos do ciclo da água.
I.A evapotranspiração é a soma da evaporação da água do solo e da transpiração das plantas, sendo fundamental para o retorno da umidade à atmosfera em áreas florestadas.
II.O escoamento superficial é a parte da precipitação que não se infiltra no solo e corre sobre a superfície em direção aos rios e oceanos, sendo maior em áreas urbanas impermeabilizadas.
III.A infiltração é o processo de penetração da água no solo, que alimenta os lençóis freáticos; ela é favorecida em solos arenosos e áreas com cobertura vegetal densa.
IV.A condensação é a passagem da água do estado líquido para o gasoso, processo que ocorre nas nuvens antes da precipitação.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

As projeções cartográficas são técnicas para representar a superfície esférica da Terra em um plano. Como é impossível planificar uma esfera sem distorções, cada projeção preserva certas características e distorce outras. Sobre as projeções de Mercator e Peters, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)A projeção de Mercator é do tipo Cilíndrica Conforme, preservando as formas dos continentes, mas distorcendo as áreas, exagerando o tamanho das terras em altas latitudes (como a Groenlândia).
(__)A projeção de Peters é do tipo Cilíndrica Equivalente, preservando a proporção real das áreas dos países, mas distorcendo suas formas, o que alonga os continentes no sentido norte-sul.
(__)A projeção de Mercator foi historicamente associada a uma visão eurocêntrica, pois coloca a Europa em posição de destaque e com tamanho ampliado em relação à zona intertropical.
(__)Ambas as projeções são afiláticas, ou seja, não preservam nem forma, nem área, nem distância, sendo utilizadas apenas para fins artísticos e não técnicos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Teoria da Transição Demográfica busca explicar as mudanças nos padrões de crescimento populacional ao longo do tempo, relacionando taxas de natalidade e mortalidade. Sobre as fases dessa transição e a dinâmica populacional, analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
(__)A primeira fase (pré-transição) é marcada por altas taxas de natalidade e altas taxas de mortalidade, resultando em um baixo crescimento vegetativo.
(__)Na segunda fase (explosão demográfica), ocorre uma queda brusca da natalidade enquanto a mortalidade se mantém alta, gerando estagnação populacional.
(__)A terceira fase caracteriza-se pela desaceleração do crescimento populacional, motivada pela redução significativa das taxas de fecundidade e natalidade, associada à urbanização e planejamento familiar.
(__)O envelhecimento populacional é uma característica típica da quarta fase (pós-transição), onde a natalidade é baixa e a expectativa de vida é alta.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.06990) reforça direitos fundamentais no âmbito educacional. Segundo o ECA, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Analise as afirmativas a seguir sobre os direitos assegurados aos estudantes pelo ECA.
I.É assegurado o direito de ser respeitado por seus educadores.
II.É garantido o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
III.É assegurado o acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo.
IV.A escola deve impor crenças religiosas específicas como parte da formação moral obrigatória, independentemente da vontade dos pais ou responsáveis.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: