Da superfície até o centro da Terra, a profundidade
ultrapassa 6 mil quilômetros, o que evidencia que a
superfície terrestre corresponde a apenas uma pequena
fração da estrutura do planeta. O estudo do interior da
Terra sempre despertou grande interesse científico e, ao
longo do tempo, inspirou inclusive narrativas fantásticas
sobre viagens ao centro do planeta. Houve tentativas de
perfuração profunda com o objetivo de obter informações
diretas sobre o interior terrestre. Uma das mais
conhecidas ocorreu na península de Kola, na Rússia,
resultando no poço mais profundo já escavado pelo ser
humano. Esse poço, com aproximadamente 12
quilômetros de profundidade, foi perfurado entre 1970 e
1992. No entanto, a escavação precisou ser interrompida
devido às elevadas temperaturas internas, superiores às
previstas, que ultrapassaram os limites dos
equipamentos utilizados.
Fonte: JORNADAS: novos caminhos: Ciências: 6º ano. Obra coletiva;
editor responsável: Daniela Teves Nardi. 1. ed. São Paulo: Saraiva
Educação S.A., 2022.
Com base no estudo da estrutura interna da Terra, é
possível AFIRMAR que essa expedição:
Atualmente, são conhecidos mais de cem elementos
químicos, porém nem todos ocorrem naturalmente. A
partir da década de 1940, passaram a ser produzidos
artificialmente elementos com número atômico superior a
92, os quais são denominados (X) . O plutônio e o
neptúnio, embora majoritariamente artificiais, já foram
identificados na natureza em quantidades extremamente
reduzidas. Assinale a alternativa que substitui
corretamente o (X).
Todas as populações naturais estão sujeitas a variações
em seu tamanho ao longo do tempo, influenciadas por
diferentes fatores ambientais e biológicos, que podem
atuar de forma isolada ou conjunta, como disponibilidade
de recursos, espaço, relações ecológicas, ocorrência de
doenças e condições climáticas. Com base nesses
aspectos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V)
ou Falsos (F):
(__)Em estudos ecológicos, na maioria dos casos, não é
viável determinar o tamanho e a densidade de uma
população por meio da contagem de todos os indivíduos
existentes em uma área. Assim, são utilizadas técnicas
de amostragem para estimar o tamanho populacional ou
sua densidade.
(__)A densidade de uma população diz respeito ao
número de indivíduos por unidade de área, tanto para
populações terrestres, quanto para populações
aquáticas.
(__)O conhecimento sobre as causas das flutuações
naturais das populações contribui para a previsão dos
tamanhos populacionais das espécies, especialmente
quando estas mantêm relações ecológicas entre si.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de
cima para baixo.
Conforme o Art. 24 da Lei nº 9.394/1996 (Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), a
educação básica, nos níveis fundamental e médio, será
organizada segundo regras comuns. Entre elas, a
classificação do estudante em qualquer série ou etapa,
que pode ocorrer:
por promoção, para alunos que cursaram, com
aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria
escola;
por transferência, para candidatos procedentes de
outras instituições de ensino;
independentemente de escolarização anterior, mediante
avaliação realizada pela escola, que determine o grau de
desenvolvimento e experiência do candidato,
possibilitando sua inscrição na série ou etapa adequada,
conforme regulamentação do respectivo sistema de
ensino.
De acordo com a LDB, essa forma de classificação é
válida para:
Os seres vivos apresentam diferentes formas de
organização e classificação biológica. No Reino Fungi, a
classificação pode considerar características
relacionadas aos processos reprodutivos. Analise as
afirmativas a seguir:
I.Os fungos podem ser classificados de acordo com o
tipo de esporo que produzem, sendo os basidiósporos
formados em estruturas chamadas basídios e os
ascósporos produzidos no interior do asco.
II.Os fungos produzem apenas um tipo de esporo,
independentemente da estrutura reprodutiva envolvida,
não havendo distinção entre basidiósporos e
ascósporos.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR
que:
O hábitat corresponde ao conjunto de condições físicas e
ambientais em que uma determinada espécie vive e se
desenvolve. A destruição ou degradação dos hábitats
compromete diretamente a sobrevivência das espécies,
uma vez que altera ou elimina os recursos essenciais à
sua manutenção. Esse processo ocorre, sobretudo, em
decorrência de ações antrópicas, como a poluição e a
contaminação dos ambientes naturais, o desmatamento,
as queimadas, a expansão das áreas urbanas, bem
como as atividades agropecuárias. Entre as principais
consequências da destruição dos hábitats, destaca-se:
A energia térmica pode ser transferida de um corpo com
maior temperatura para outro com menor temperatura
até que se atinja o equilíbrio térmico. Quando essa
transferência de calor ocorre por contato direto entre os
corpos ou entre suas partículas, o processo é
denominado:
A matéria apresenta diversas propriedades que permitem
sua caracterização e estudo. As propriedades gerais são
comuns a toda matéria, independentemente do seu
estado físico (sólido, líquido ou gasoso). Já as
propriedades específicas permitem diferenciar uma
substância de outra. Considerando essa distinção,
assinale a alternativa que apresenta uma propriedade
específica da matéria.
Todos os dias, do nascer ao pôr do sol, temos a impressão de que o Sol se desloca pelo céu. Embora essa percepção sugira um movimento do Sol ao longo do dia, trata-se apenas de um movimento aparente para o observador na Terra. Quando observado do espaço, percebe-se que é a Terra que se encontra em movimento em torno do Sol.
Observe a figura abaixo:
Fonte: ARTUSO, Alysson Ramos et al. #Sou+Ciências: 6º ano. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2022.
No caso das sombras projetadas na presença de luz natural, a variação na posição da fonte luminosa ocorre em função da mudança da posição aparente do Sol no céu ao longo do dia. Considerando esse fenômeno, qual é a relação entre as sombras projetadas e a posição aparente do Sol no céu em relação aos movimentos da Terra? Assinale a alternativa CORRETA.