O pedagogo, no exercício da gestão democrática, lida com diversos órgãos colegiados. O Conselho de Classe é um desses órgãos essenciais. Sobre sua natureza e função, assinale a alternativa correta.

A atuação do pedagogo na escola vai além da fiscalização, focando na articulação do trabalho pedagógico e na formação continuada dos docentes em serviço. Sobre o papel do coordenador pedagógico, analise as afirmativas a seguir. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Deve priorizar a mediação entre o currículo, os professores e a aprendizagem dos alunos.
(__)Sua função principal é substituir professores ausentes para garantir a carga horária.
(__)Atua como parceiro do professor, observando a prática e propondo reflexões para a melhoria do ensino.
(__)É responsável por transformar as reuniões pedagógicas em momentos de estudo e formação.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A inclusão escolar pressupõe a adaptação do sistema para receber todos os alunos, independentemente de suas condições. Sobre as adaptações curriculares, analise as afirmativas a seguir. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Adaptações de pequeno porte são modificações providenciadas pelo professor na sala de aula.
(__)Adaptações de grande porte exigem ações políticas, administrativas e financeiras que ultrapassam a competência do professor.
(__)A adaptação curricular significa eliminar conteúdos complexos para facilitar a aprovação do aluno com deficiência.
(__)O currículo deve ser rígido para garantir a isonomia, impedindo flexibilizações.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

As Metodologias Ativas colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem, contrastando com o ensino tradicional passivo. Dentre as estratégias abaixo, assinale aquela que é caracterizada pelo estudo prévio do conteúdo pelo aluno em casa, reservando o tempo de aula para atividades práticas e resolução de problemas.

Magda Soares, referência nos estudos sobre o tema, discute a relação indissociável, porém distinta, entre alfabetização e letramento. Com base nessa distinção técnica, assinale a alternativa correta.

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Nesse contexto, assinale a alternativa que define corretamente o público-alvo do AEE segundo a legislação vigente.

Emilia Ferreiro e Ana Teberosky revolucionaram a alfabetização com a Psicogênese da Língua Escrita. Elas identificaram níveis conceituais pelos quais a criança passa. Assinale a alternativa que descreve corretamente o nível 'Silábico'.

A consciência fonológica é uma habilidade metalinguística essencial para o processo de alfabetização. Assinale a alternativa que define corretamente esta habilidade.

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento norteador que define a identidade da escola e indica os caminhos para o ensino de qualidade. Sobre a construção e função do PPP, analise as assertivas a seguir:

I.O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser construído de forma coletiva, envolvendo a participação de gestores, professores, funcionários, alunos e famílias.

II.O caráter político do projeto refere-se à intencionalidade da escola e à formação do cidadão, enquanto o pedagógico define as ações educativas.

III.Uma vez elaborado e aprovado, o Projeto Político Pedagógico (PPP) torna-se um documento imutável e definitivo para a gestão escolar por dez anos.

IV.O Projeto Político Pedagógico (PPP) é uma exigência burocrática que deve ser elaborado exclusivamente pela secretaria de educação e apenas executado pela escola.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A Constituição Federal de 1988, em seu Artigo 208, estabelece os deveres do Estado com a educação. Analise as assertivas a seguir quanto às garantias expressas neste artigo.

I.Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
II.Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
III.Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
IV.Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: