Questões do Concurso Pref. Santana Piauí-PI - IVIN

3030939 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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História do BrasilRegime Militar (1964:1984)

Sobre o governo do general Ernesto Geisel (1974-1979), que assumiu a presidência prometendo retorno à democracia por meio de um processo de “abertura lenta e gradual”, assinale a alternativa correta:

A

Foi marcado por um período de desenvolvimento econômico que a propaganda oficial chamou de "Milagre Brasileiro”.

B

Foi marcado por uma enorme crise econômica, o fim do bipartidarismo e a Lei da Anistia.

C

Foi marcado pela luta armada, a instituição do bipartidarismo e a decretação do Ato Institucional nº 5 (AI-5).

D

Foi marcado pela campanha das Diretas-Já, pela instalação da Assembleia Nacional Constituinte e a criação do Plano Cruzado.

E

Foram criados o Programa Nacional do Álcool (Proálcool), a Lei Falcão e o Pacote de Abril.

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3030938 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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História do BrasilEra Vargas

Sobre o Governo Constitucional de Getúlio Vargas, 1934 a 1937, durante o período conhecido por Era Vargas, é correto afirmar que:

A

Houve intensa agitação social e política no país, com destaque para a atuação de dois grupos políticos com ideologias diferentes e opostas: os integralistas os aliancistas.

B

Iniciou-se em São Paulo, um movimento armado chamado de Revolução Constitucionalista que visava tirar Vargas do poder.

C

O Brasil participou ativamente da Segunda Guerra Mundial com a Força Expedicionária Brasileira.

D

Surgiu o movimento conhecido por Queremismo, com o objetivo de defender a permanência de Getúlio Vargas na presidência da República.

E

Foram criadas grandes empresas estatais como: a Companhia Vale do Rio Doce (CVRD), a Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) e a Companhia Hidrelétrica do São Francisco (CHESF).

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3030937 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Teoria em HistóriaOcupação de novos territórios: Colonialismo
História Geral

Durante o domínio britânico sobre a Índia, os colonizadores obrigavam os indianos a se alistarem no exército local, que oferecia péssimas condições de trabalho, baixíssimos salários e a cobrança de impostos para a Coroa. Além disso, diferenças étnicas faziam com que suas crenças não fossem respeitadas pelos oficiais britânicos, causando uma revolta que teve como estopim, quando os indianos foram obrigados a utilizar graxa bovina nos cartuchos de seus rifles. Desrespeitando a sacralidade dos animais mais cultuados da região, abalando as tradições e os costumes locais. A reação a essas medidas aliou soldados muçulmanos, hindus e príncipes na revolta ocorrida entre 1857 e 1859 que ficou conhecida como:

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3030936 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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História do BrasilPrimeiro Reinado (1822:1831)
História do BrasilSegundo Reinado (1831:1889)

Em 25 de março de 1824, o imperador D. Pedro I outorgou a primeira constituição do Brasil, que vigorou com poucas mudanças até o fim do período imperial em 1889.
Com relação à Constituição de 1824, assinale a alternativa incorreta:

A

A Igreja Católica continuou como religião oficial, permitindo-se o culto a outras crenças religiosas apenas em ambientes domésticos.

B

O corpo legislativo era constituído de um sistema bicameral: um senado vitalício e uma câmara dos deputados eleita pelo voto censitário.

C

O Estado brasileiro foi organizado em quatro poderes: Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador. Esse último, era exercido exclusivamente pelo imperador e estava acima dos demais.

D

Permitia um alto grau de descentralização política, pois dava grande autonomia às províncias para promulgar suas próprias constituições, contrair empréstimos, cobrar impostos e eleger seus governantes.

E

Estabelecia como forma de governo uma monarquia constitucional, hereditária e representativa.

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3030935 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Teoria em HistóriaConstrução do Estado Liberal: Revolução Francesa
História Geral

Napoleão Bonaparte chegou ao poder na França em 1799 no conhecido Golpe de 18 Brumário, que:

A

Derrubou o Diretório, implantou o regime do Consulado e tornou Napoleão um dos cônsules.

B

Derrubou o Consulado, dissolveu a Assembleia, implantou o Código Civil e nomeou Napoleão imperador.

C

Nomeou um novo governo formado por cinco diretores, tendo Napoleão Bonaparte o poder jurídico e financeiro.

D

Tornou Napoleão Bonaparte imperador, e para garantir a segurança do país, suspendeu as liberdades individuais, e instituiu o Comitê de Salvação Pública e o Tribunal Revolucionário.

E

Restabeleceu as bases políticas e sociais do Antigo Regime na França sob o governo de Napoleão Bonaparte.

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3030934 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Teoria em HistóriaConstrução do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)
História Geral

As Treze Colônias Inglesas na América do Norte iniciaram as lutas de independência na segunda metade do século XVIII, motivadas pela adoção, por parte da coroa Britânica, de medidas coercitivas que ameaçavam a relativa autonomia desfrutada pelos colonos americanos. Entre essas medidas estavam as chamadas Leis Intoleráveis de 1774, que determinaram:

A

O fechamento do porto de Boston, a cobrança de todo o carregamento do chá lançado ao mar e obrigavam os colonos a proporcionar alojamento e estadia de soldados britânicos em suas propriedades.

B

O aumento das taxas de importação de diversos produtos como papel, vidro e chá, e a criação de tribunais alfandegários.

C

Que todos os documentos legais e oficiais em circulação nas colônias deveriam receber selos emitidos pela metrópole.

D

Que a Companhia das Índias Orientais teria o monopólio da venda do chá para as colônias.

E

A criação de um imposto sobre o ouro extraído da Califórnia e a abolição da escravidão em todo territorio colonial Britânico.

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3030933 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Teoria em HistóriaMedievalidade Europeia
História Geral

“Já que as Cruzadas deveriam funcionar não só como elemento de pacificação interna da Europa católica, levando para fora dela a irrequieta nobreza feudal, mas especialmente como um fenômeno aglutinador da Cristandade sob o comando da igreja, acenava-se para seus participantes com a remissão dos pecados, a proteção eclesiástica sobre suas famílias e bens, a suspensão do pagamento de juros. lutando sob a égide da igreja, os cruzados deveriam agir como guerreiros imbuídos de seus ideais”.

Hilário Franco Júnior. A IDADE MÉDIA, NASCIMENTO DO OCIDENTE.São Paulo: Brasiliense, 2001, p. 75

Sobre as Cruzadas é correto afirmar:

A

Foram expedições militares organizadas e lideradas pelo Papa Inocêncio III, com o objetivo de conquistar Constantinopla e reunificar a Igreja Católica.

B

Depois de aproximadamente dois séculos de conflitos, os objetivos da cristandade ocidental foram alcançados com a retomada de Jerusalém pelos cristãos que conseguiram manter inúmeros domínios no Oriente.

C

A Primeira Cruzada ocorreu entre 1096 e 1099 e, embora estivessem em maior número, os cristãos não conseguiram conquistar Jerusalém.

D

Foram expedições religiosas e militares, ocorridas entre os séculos XI e XIII, cujo principal objetivo era resgatar a Terra Santa, que estava sob o domínio islâmico, para os cristãos.

E

Foram expedições militares organizadas pela nobreza com o objetivo de conquistar terras ao oriente para facilitar as trocas comerciais e culturais.

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3030932 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Teoria em HistóriaAntiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)
História Geral

Em 504 a.C, liderou uma rebelião com o apoio do povo e, por meio de uma série de reformas políticas, instituiu o regime democrático em Atenas. Como forma de combater os regimes tirânicos, criou a Lei do Ostracismo que previa o banimento de pessoas que ameaçassem a democracia Ateniense. O legislador responsável por esse nascimento da democracia na Grécia antiga foi:

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3030931 Ano: 2023
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Gramática - Língua InglesaVerbos | VerbsVerbos frasais | Phrasal verbs

Text 2

Communicative Language Teaching aims broadly to apply the theoretical perspective of the Communicative Approach by making communicative competence the goal of language teaching and by acknowledging the interdependence of language and communication. What this looks like in the classroom may depend on how the tenets are interpreted and applied. Nevertheless, we will follow our usual way of und erstanding the theor y and ussocia rcd practices by visiting a class in which a form of Communicative Language Teaching is being practiced. The class we will visit is one being conducted for adult immigrants to Canada . These twenty people have lived in Canada for two years and are at a high-intermediate level of English proficiency. They meet two evenings a week for two hours each class.

LARSEN-FREEMAN, Diane. Techniques and Principles in Language Teaching. 3rd ed. Oxford ; New York: Oxford University Press, 2011.

Which of the following sentences are an examples of a phrasal verbs?

I. Peter Russo called out to me from across the street. II. Look at that beautiful night! III. Let’s go over the math lesson. IV. How come she’s so upset.

Which ones are correct?

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3030930 Ano: 2023
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Santana Piauí-PI

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Gramática - Língua InglesaSubstantivos e compostos | Nouns and compoundsPlural dos substantivos | Plural of nouns

Text 2

Communicative Language Teaching aims broadly to apply the theoretical perspective of the Communicative Approach by making communicative competence the goal of language teaching and by acknowledging the interdependence of language and communication. What this looks like in the classroom may depend on how the tenets are interpreted and applied. Nevertheless, we will follow our usual way of und erstanding the theor y and ussocia rcd practices by visiting a class in which a form of Communicative Language Teaching is being practiced. The class we will visit is one being conducted for adult immigrants to Canada . These twenty people have lived in Canada for two years and are at a high-intermediate level of English proficiency. They meet two evenings a week for two hours each class.

LARSEN-FREEMAN, Diane. Techniques and Principles in Language Teaching. 3rd ed. Oxford ; New York: Oxford University Press, 2011.

Which combination of words below, follow the same plural rules?