Um professor apresentou a seus alunos informações a respeito de um objeto sólido feito de uma única substância química:

Massa: 5,0 kg

Volume: 1,0 m³

Peso: 49,0 N

A partir dessas informações, o professor perguntou aos alunos quais seriam os valores relacionados a esse objeto se ele estivesse na Lua, sabendo-se que a aceleração gravitacional na Lua é 1,6 m/s². Aos alunos o professor deu a informação de que na Terra a aceleração gravitacional é 9,8 m/s².

Os alunos responderam, corretamente, que na Lua o valor

Para explicar os conceitos relativos às propriedades da matéria, um professor utilizou três frascos (1, 2 e 3), colocou 500 mL de água em cada um deles e adicionou a mesma quantidade de determinada substância em cada um dos frascos. Verificou que, em 1, a substância se dissolveu totalmente; em 2, houve dissolução parcial e, em 3, a dissolução foi muito pequena. O professor, a seguir, mergulhou, nas soluções contidas nos frascos, eletrodos ligados a uma lâmpada e a uma bateria, conforme a figura a seguir. Isso foi feito para verificar a condutividade elétrica, observada pelo brilho de cada lâmpada.

(https://www.profpc.com.br/Exerc%C3%ADcios%20de%20Qu%C3%ADmica/Setor%20Alfa/Alfa%20-%20M%C3%B3dulo%2018.pdf/Adaptado)

Como resultado do experimento, os alunos verificaram que o brilho da lâmpada foi

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Uma prova tem 48 questões na forma de teste e duração máxima de 2 horas e 30 minutos. Um aluno, que estava fazendo essa prova, constatou que após responder as 12 primeiras questões já havia gasto 42 minutos. Sabendo que esse aluno resolveu todas as demais questões da prova utilizando todo o tempo que ainda restava, então, a diferença entre a média aritmética do tempo gasto na resolução das 12 primeiras questões e a média aritmética do tempo gasto na resolução das outras questões foi igual a

O gráfico a seguir representa a distribuição das idades dos 50 professores de uma escola:

DISTRIBUIÇÃO DAS IDADES DOS PROFESSORES

Sobre as medidas estatísticas centrais dessas idades, é correto afirmar que:

Sobre escrituração escolar, é correto afirmar que

O Caderno 11 da Formação Técnica em Secretaria Escolar traz quatro elementos que identificam uma gestão democrática na escola. Assim, assinale a alternativa que não diz respeito a um desses quatro elementos.

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A Embrapa Hortaliças desenvolveu o Hortbio, um biofertilizante indicado para a adubação de hortaliças. Os biofertilizantes são compostos biologicamente ativos, resultantes da fermentação realizada pelos chamados microrganismos eficientes (EM), provenientes de solos férteis, sem intervenção humana. São denominados eficientes porque atuam em diversas reações químicas que ocorrem no solo

(https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/171011/1/CT-162.pdf. Adaptado)

Uma das reações realizadas pelos microrganismos eficientes (EM) está representada a seguir:

2 NO^–₂ + O₂ → 2 NO^–₃ + Energia

Essa reação faz parte de uma das etapas do ciclo do nitrogênio e corresponde ao processo de