Um dos movimentos revolucionários que ocorreu no início do século XX foi a Revolução de 1923, que alterou profundamente a correlação de forças entre partidos e facções. A oposição federalista e dissidente logrou importantes vitórias no Pacto de Pedras Altas. As alternativas abaixo correspondem a algumas dessas vitórias, exceto:

A história da imigração e colonização alemã no Brasil e, sobretudo, a história das experiências de povoamento realizadas ao longo dos séculos XIX até metade do século XX provocaram mudanças no cenário brasileiro. Com a vinda de imigrantes alemães, desencadeou importante processo no desenvolvimento econômico, social, na composição étnica da população brasileira, em especial:

No Brasil, a Consolidação das Leis de Trabalho – CLT foi criada pelo Decreto 5.452, de 1942, em meio ao governo de Getúlio Vargas, para reunir e sistematizar as leis trabalhistas existentes no país. Tais Leis representavam a:

Sobre a Revolução Industrial, analise as afirmativas abaixo, atribuindo 100 pontos para cada afirmativa verdadeira e 50 para cada afirmativa falsa. Após, marque a alternativa que apresenta a soma correta dos pontos:

( ) Significou uma revolução tecnológica, correspondendo à passagem do uso de ferramentas às máquinas, da energia humana à matriz, do sistema doméstico ao fabril.

( ) Ocorreu principalmente pelo acúmulo de capitais provenientes das atividades mercantilistas.

( ) A Revolução Industrial iniciou na Inglaterra, considerada a primeira Revolução Industrial, e foi avançando para alguns países da Europa Ocidental e nos Estados Unidos, sendo vista como a segunda Revolução Industrial.

( ) No Brasil, a Revolução Industrial ganhou força com a expansão da produção de grão, pela grande inclusão de operários assalariados junto ao trabalho no campo.

No final dos anos de 1960, e início dos anos de 1970, os festivais da canção eram ocasiões nas quais novas vozes e novos compositores passaram a ser conhecidos pelo público. Era o momento das torcidas, dos cartazes na plateia, de poder, de alguma forma demonstrar a insatisfação contra o regime militar. Porém, em 1968, quando os jovens atreveram-se a cantar e aplaudir “Pra não dizer que não falei das flores”, o governo militar anunciou à Nação o Ato Institucional nº 5 – AI-5. Nesse sentido, analise os itens a seguir:

I. O AI-5 instituiu o início da abertura política no Brasil, com a liberação do pluripartidarismo e a anistia geral e irrestrita.

II. O AI-5 autorizava o presidente a decretar o recesso do Congresso Nacional, ficando suspensos todos os direitos civis e constitucionais.

III. A censura prévia foi definitivamente abolida e retornaram as eleições diretas para a escolha dos governantes.

Está (estão) correto(s):

O movimento de 31 de março de 1964, ou golpe de 1964, que depôs o então presidente da República brasileira, João Goulart, governo considerado de “esquerda”, eleito democraticamente E deposto pelas Forças Armadas do Brasil (Exército, Marinha e Aeronáutica), aparentemente foi lançado para atender ao disposto na alternativa.

O segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954) caracterizou-se por forte orientação nacionalista. Entre as inciativas que marcaram esse período, destaca-se a criação do Petróleo Brasileiro S. A., a Petrobrás, mediante a Lei número 2.004, aprovada pelo Congresso, em 3 de outubro de 1953. Sobre essa Lei, está correto o que se afirma na alternativa:

O discurso político sobre a educação no Brasil autoritário faz parte de um campo mais amplo sobre a sociedade política. A lógica ditatorial ou totalitária destrói a capacidade humana de sentir e de pensar, bem como a capacidade de agir. Sobre a educação, durante o período considerado autoritário, considere os seguintes itens, identificando-os como verdadeiros (V) ou falsos (F).

( ) Na diversidade do ensino superior, cursos de curta duração voltados à demanda profissional foram implantados nesse período.

( ) A ideologia tecnicista caracterizou a educação, que repercute até hoje no sistema educacional.

( ) Foi feita assinatura de contratos de cooperação no campo do ensino entre Brasil e Estados Unidos, com acordos de financiamento com intermediação da USAID.

( ) Grande parte da população tinha acesso à cultura, que era oferecida em grande escala pelo ensino básico.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta das letras de cima para baixo.

A Província de Rio Grande de São Pedro tornou-se palco de luta entre os farrapos e os caramurus, os quais defendiam a ordem vigente da monarquia centralizada e autoritária, sob o governo de Regentes. Sobre a Revolução Farroupilha, considere as seguintes afirmações:

I. Entre os motivos que desencadearam a Revolução, destacam-se os altos impostos cobrados sobre a produção do charque gaúcho.

II. A revolta dos Farrapos, que eclodiu em 1835, foi liderada por Bento Gonçalves, Onofre Pires, Antônio Souza Neto, entre outros líderes que tinham como objetivo imediato pressionar o governo Regencial brasileiro a nomear outro presidente para a Província Gaúcha, que não fosse Antônio Fernando Rodrigues.

III. Foi a mais longa rebelião do período imperial.

Conforme a descrição acima:

Assinalar alternativa correta:

A tomada de Bastilha, local dos presos políticos da monarquia, cujo lema “Liberdade, Igualdade e Fraternidade”, repetido pelos revolucionários, espalhou-se e tomou conta do país, sinalizando o fim dos privilégios feudais e a redução do poder do clero.
A expressão acima refere-se: