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1492542 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Das alternativas abaixo, qual aquela que não consta nos PCNs como Tema Transversal?

 

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1492541 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Com relação à perspectiva da autonomia no ensino de valores, é incorreto afirmar:

 

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1492540 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Qual das alternativas abaixo não pode ser considerado objetivo dos Temas Transversais:

 

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1492539 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Assinale a alternativa que se refere a um aspecto da interdisciplinaridade:

 

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1492538 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Segundo os PCNs, qual a alternativa que não corresponde a um critério usado para definir os temas transversais:

 

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1492537 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Romeu Kazumi Sassaki enumera problemas para as pessoas portadoras de necessidades especiais, causadas pela sociedade. Assinale a alternativa que não está entre esses problemas:

 

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1492536 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Uma definição possível de inclusão social é:

 

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1492535 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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A lei determina que a jornada escolar no ensino fundamental deve ser de, no mínimo:

 

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1492534 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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Assinale a alternativa incorreta com relação ao ensino religioso no ensino fundamental:

 

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1492533 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: Moura Melo
Orgão: Pref. São Bernardo do Campo-SP
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As faltas às aulas não podem ser recuperadas. A lei fixa a exigência de um mínimo de freqüência do total de horas ministradas. A freqüência mínima deve ser de:

 

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