Foram encontradas 120 questões.
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Cristóvão-SE
A respeito das informações e dos aspectos linguísticos do texto 7A1-I, julgue os seguintes itens.
The long weeping stained the cheetah’s face temporarily.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
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A respeito das informações e dos aspectos linguísticos do texto 7A1-I, julgue os seguintes itens.
The phrasal verb “singled out” (ℓ.8) can be understood, in this context, as a synonym of selected.
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A respeito das informações e dos aspectos linguísticos do texto 7A1-I, julgue os seguintes itens.
The predominant verb tense in this story is the simple past tense.
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A respeito das informações e dos aspectos linguísticos do texto 7A1-I, julgue os seguintes itens.
The adjective “arduous” (ℓ.3) and the word árduo, in Portuguese, are considered false cognates.
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A respeito das informações e dos aspectos linguísticos do texto 7A1-I, julgue os seguintes itens.
The hunter captured the cheetahs so that they would not hunt anymore.
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A respeito das informações e dos aspectos linguísticos do texto 7A1-I, julgue os seguintes itens.
The lazy hunter stole three baby cheetahs from their mother.
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A partir do texto 7A1-I e das diretrizes da BNCC para língua inglesa, julgue os itens a seguir.
Caso uma turma de ensino fundamental decidisse utilizar a fábula para uma atividade de recriação dramática, o professor de língua inglesa deveria adverti-los de que a pronúncia deveria ser isenta de sotaques brasileiros, além de corrigi-los com rigor quanto a esse aspecto.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
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A partir do texto 7A1-I e das diretrizes da BNCC para língua inglesa, julgue os itens a seguir.
A utilização do texto em sala de aula permite o conhecimento e a discussão sobre tradições culturais africanas, intermediada pela língua inglesa.
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A partir do texto 7A1-I e das diretrizes da BNCC para língua inglesa, julgue os itens a seguir.
Devido à ocorrência da frase ‘Kwasuka sukela....’, que não está em língua inglesa, o texto é inadequado para o uso em sala de aula, por conta da potencial confusão que pode causar para os aprendizes da língua inglesa.
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A partir do texto 7A1-I e das diretrizes da BNCC para língua inglesa, julgue os itens a seguir.
Empregando-se a estratégia de skimming, é possível, a partir de certas marcas do texto, concluir que se trata de uma fábula sobre um felino, denominado cheetah em inglês.
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