Ao organizar um ambiente e adotar atitudes e procedimentos de cuidado com a segurança, conforto e proteção da criança na instituição, os professores oferecem:

A escrita, segundo Emília Ferreiro, pode ser concebida de duas formas muito diferentes e conforme o modo de considera-las, as consequências pedagógicas mudam drasticamente. O primeiro modo é conceitua-la como transcrição gráfica de unidades sonoras, já o segundo a conceitua como:

Márcia foi a uma loja para comprar um hidratante. Ela costuma pagar R$ 8,00 em uma embalagem de 400 ml, mas, dessa vez, só haviam disponíveis embalagens de 250 ml, da mesma marca que Márcia costuma comprar, ao preço de R$ 5,80. Pode-se dizer, comparando ao custo por ml que ela costumava pagar, que:

Uma criança possui um baú com bolas vermelhas, bolas amarelas e bolas azuis. Ela retira uma bola, observa a sua cor e, em seguida, a devolve para o baú. Tal procedimento é repetido três vezes. Pode-se dizer que o número de resultados possíveis, nas 3 extrações sucessivas, é de:

Considere a seguinte equação: – 5x² + 3 – 2x = – 3x² – 1. O resultado para x que corretamente satisfaz a equação é o que está exposto na alternativa:

Podemos entender sobre o texto acima:

São palavras que, respectivamente, apresentam encontro vocálico e encontro consonantal:

O trecho “se resignava”, em destaque no texto acima, não poderia ser substituída por:

Quais das palavras abaixo, retiradas do texto, estão incorretamente escritas?

Assinale a alternativa em que pelo menos uma das palavras está incorretamente acentuada: