O artigo 5º da LDB, modificado pela Lei nº 12.796 de 2013, detalha importantes aspectos sobre o acesso à educação básica obrigatória. Em relação ao que é exposto no artigo, avalie as afirmações a seguir:

I.Os Estados e Municípios, com o auxílio da União, têm como responsabilidade na educação obrigatória assegurar a frequência escolar dos alunos, colaborando com pais e responsáveis para garantir que os estudantes frequentem regularmente as aulas.
II.O poder público deve priorizar, em todas as suas instâncias administrativas, inicialmente o acesso ao ensino obrigatório, e, posteriormente, considerar os outros níveis e modalidades de ensino.

Após análise, assinale a alternativa correta.

A Educação Infantil, no Brasil, é a primeira etapa da Educação Básica e está estruturada para atender crianças de 0 a 5 anos de idade. Ela é dividida em:

Os processos de ensino e aprendizagem são fundamentais para o desenvolvimento educacional e cognitivo. Assim, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( )Quando um aluno aprende sobre a lei da gravidade em sala de aula. Posteriormente, ao jogar uma bola para cima e observá-la cair, ele aplica sua compreensão desse conceito científico, relacionando a ação da bola com a lei da gravidade, ocorre a apropriação e elaboração de conceitos científicos.

( )O uso de aprendizagem baseada em projetos, estudos de caso, ensino híbrido, debates em sala de aula, entre outros, se refere à Teoria da Atividade originária dos trabalhos de Vygotsky.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Considerando as legislações complementares que atuam em conjunto com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), avalie as afirmações a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Depois, selecione a alternativa que representa a sequência correta de avaliação:

( )A legislação protege crianças e adolescentes de qualquer forma de educação que envolva uso de violência ou degradação física, moral ou psicológica.
( )O ECA contempla situações específicas em que se aplica a indivíduos com idade entre 18 e 21 anos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Associe os termos referentes à integração das funções motoras e psíquicas em consequência da maturação neuro-sensorial do indivíduo apresentados na coluna 1, com seu conteúdo correspondente apresentado na coluna 2:

Coluna 1:

1.Circuito Motor. 2.Desenho e Pintura. 3.Brincadeiras de Imitação.

Coluna 2:

A.Estimula a coordenação motora fina, a expressão de sentimentos e a criatividade.
B.Permite que a criança explore diferentes movimentos e posturas, além de estimular a criatividade.
C.Estimula a coordenação motora ampla.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta:

Associe as correntes teóricas apresentadas na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na coluna 2:

Coluna 1:
1.Pedagogia Montessoriana. 2.Pedagogia Tradicional. 3.Pedagogia Construtivista (baseada em Piaget).

Coluna 2:

A.Utiliza métodos como a memorização e a repetição. B.A ênfase é colocada em atividades práticas, investigativas e exploratórias. C.Uso de materiais específicos e ambiente preparado para autoaprendizado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

O currículo da pré-escola refere-se ao conjunto planejado de práticas educacionais orientadas para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças em uma etapa essencial da Educação Básica. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.O eixo espaços, tempos, quantidades, relações e transformações explora noções matemáticas, de espaço e temporalidade.
II.Um exemplo prático do eixo o eu, o outro e o nós é a realização de atividades em grupo como rodas de conversa, jogos colaborativos e projetos coletivos.

Após análise, assinale a alternativa correta.

Na pré-escola, a avaliação é contínua e processual, e tem uma abordagem qualitativa, centrada nas vivências, nas interações e no progresso da criança em diferentes áreas. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A avaliação na pré-escola é um registro descritivo das experiências, habilidades e competências demonstradas pela criança, sem notas ou conceitos, como por exemplo: Portfólios, relatórios descritivos e registros de observação.
(__)A avaliação na pré-escola pode ser qualitativa ou quantitativa, e tem o objetivo principal de fornecer informações sobre lacunas no aprendizado ou habilidades já adquiridas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O planejamento de aula é uma ferramenta essencial para professores e educadores, sendo um guia para a condução das atividades pedagógicas. Sobre o planejamento de aula, analise as proposições abaixo:

I.No plano de aula, o objetivo refere-se ao tema ou matéria que será abordada na aula. É o "o quê" da aula. Exemplo: Estrutura de textos dissertativos; Técnicas de argumentação em textos escritos.
II.No plano de aula, os recursos são os métodos e técnicas que o professor utilizará para transmitir o conteúdo e alcançar os objetivos. Exemplo: Análise de textos modelados, atividades em grupo para elaboração de parágrafos, debates, uso de slides, vídeos, etc.

Após análise, assinale a alternativa correta.

A Lei nº 8.069/90, conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é uma legislação fundamental para a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. Analise as seguintes afirmações sobre o ECA e assinale a alternativa INCORRETA.