Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é promover a relação das escolas com instituições e movimentos culturais, assegurando que as escolas se tornem polos de criação e difusão cultural. Essa meta estabelecida pelo PNE se relaciona principalmente e diretamente com:

A avaliação é uma etapa essencial nas aulas de arte, e os professores podem utilizar diferentes estratégias para avaliar o processo de aprendizagem dos alunos nessa disciplina. Analise as seguintes afirmações sobre a avaliação nas aulas de Arte:

I.A avaliação das aulas de Arte deve ser baseada na observação subjetiva do professor, sem a necessidade de indicadores específicos.

II.A avaliação por meio de portfólios é uma abordagem que permite aos alunos reunirem suas produções artísticas ao longo do período letivo, refletindo sobre seu próprio progresso e desenvolvimento artístico.

III.A avaliação nas aulas de Arte deve se concentrar nos aspectos técnicos das produções artísticas dos alunos, pois serem mais importantes para a formação discente.

IV.A autoavaliação é uma estratégia que incentiva os alunos a refletirem sobre seu próprio desempenho e aprendizado em arte, permitindo-lhes assumir maior responsabilidade por sua formação artística.

V.A avaliação em grupo é uma prática que desconsidera o desempenho individual dos alunos, focando na apreciação coletiva das produções artísticas da turma.

Assinale a alternativa CORRETA.

Para Vygotsky, é fora do contexto escolar que a criança se desenvolve. Ele acredita que quando a criança se familiariza com o mundo escolar ocorre algo fundamentalmente novo: a mudança de zona dos desenvolvimentos. Considerando a teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a criança:

Sobre os itens presentes no planejamento de aula, assinale a alternativa CORRETA.

A concepção de ensino é um elemento fundamental no planejamento e desenvolvimento das práticas educacionais. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A recuperação escolar é um tema relevante na educação, e a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece diretrizes para o processo de recuperação. Considerando a LDB, analise as seguintes afirmações sobre a recuperação escolar:

I.A recuperação paralela é uma estratégia prevista na LDB, que consiste em oferecer atividades de apoio e reforço aos alunos com dificuldades de aprendizagem durante o período regular de aulas.


II.De acordo com a LDB, a recuperação de estudos deve ocorrer em momentos específicos, como o final do ano letivo, de forma que os alunos que não alcançarem os objetivos propostos serão automaticamente reprovados.

III.A LDB assegura que a recuperação final é a única modalidade de recuperação permitida, devendo ocorrer somente ao final do período letivo e não ao longo do processo de ensino e aprendizagem.

IV.A LDB prevê que a recuperação de estudos pode ser realizada por meio de avaliações específicas, atividades complementares, ou qualquer outro recurso pedagógico que contribua para a superação das dificuldades dos alunos.

Assinale a alternativa correta.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a área de Arte estabelece diretrizes e objetivos para o ensino da disciplina. Analise as seguintes afirmações sobre a BNCC de Arte:

I.A BNCC de Arte tem como um de seus objetivos o desenvolvimento da percepção estética, o estímulo à criatividade e a apreciação das diversas manifestações artísticas, sem estabelecer especificamente quais linguagens artísticas devem ser abordadas.

II.A BNCC de Arte determina que o ensino da disciplina deve priorizar a análise e interpretação das produções artísticas contemporâneas.

III.A BNCC de Arte sugere uma abordagem interdisciplinar, integrando a arte com outras áreas do conhecimento, como história, geografia e ciências, para ampliar a compreensão dos temas abordados.

IV.A BNCC de Arte não considera a diversidade cultural e étnica do Brasil, não abordando a valorização das diferentes culturas presentes no país.

Assinale a alternativa CORRETA.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Educação Física, para a unidade temática Esportes, utiliza um modelo de classificação baseado na lógica interna, assim, são apresentadas sete categorias de esportes, uma dessas categorias é o de esporte de precisão. São exemplos de esporte de precisão apresentados pela BNCC, EXCETO:

Segundo a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, em seus Artigos 2º e 3º, a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Sobre os princípios os quais será ministrado o ensino, assinale a alternativa CORRETA.

As etapas do desenvolvimento infantil foram o principal tema de estudo de Jean Piaget. A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases, são elas, EXCETO: