Considere as afirmativas relacionadas ao desenvolvimento da linguagem infantil, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A linguagem infantil começa a se desenvolver apenas após a criança começar a falar suas primeiras palavras.

( ) O desenvolvimento da linguagem está estritamente ligado ao desenvolvimento cognitivo e motor da criança.

( ) O córtex auditivo não desempenha um papel significativo no desenvolvimento inicial da linguagem nas crianças. Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:

Em uma sessão de terapia fonoaudiológica, um especialista observa e explica aos seus pacientes como os sons da fala são produzidos no Português Brasileiro, focando nos processos de inspiração e expiração. Considerando os mecanismos de produção fonética, avalie as seguintes afirmações e as classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Na fala, o ar é expelido dos pulmões, passando pelas cordas vocais e articuladores, como língua e lábios, para produzir sons específicos do Português.
( ) Os processos de fala ocorrem durante a inspiração, onde o aumento da pressão interna dos pulmões contribui diretamente para a articulação dos sons. 
( ) A entrada de ar durante a inspiração, que precede a fala, é essencial, pois prepara o sistema respiratório, reduzindo a pressão interna dos pulmões abaixo da atmosférica.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A psicomotricidade é a ciência que estuda a concepção do movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo homem. Sobre as fases do desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta:

Carlos, 58 anos, foi encaminhado ao fonoaudiólogo após apresentar queixas frequentes de tontura e desequilíbrio, especialmente ao mudar rapidamente de posição. Durante a avaliação inicial, foi diagnosticada uma disfunção do sistema vestibular. O fonoaudiólogo planeja integrar técnicas de reabilitação vestibular no tratamento.

Avalie as proposições a seguir sobre a reabilitação vestibular sob a ótica da fonoaudiologia:

I. Exercícios de habituação são importantes para diminuir a sensibilidade a movimentos que desencadeiam vertigem e desequilíbrio.

II. A reabilitação vestibular conduzida por fonoaudiólogos não deve incluir aspectos de percepção auditiva, focando apenas no equilíbrio físico.

III. Ferramentas como realidade virtual podem ser empregadas na reabilitação vestibular para simular ambientes que testem a integração sensorial e o equilíbrio.

Assinale a alternativa correta:

Carla, uma professora de 30 anos, queixa-se de dificuldade progressiva para ouvir em salas de aula ruidosas. Após uma consulta inicial, o audiologista decide realizar uma Audiometria Tonal para avaliar a audição de Carla. Durante o teste, a audiometria tonal revela uma perda auditiva sensorioneural de grau leve a moderado nos altos tons. O laudo audiométrico indica que essa perda é simétrica e predominantemente nas frequências mais altas.

Com base nesse cenário e no conhecimento sobre audiometria tonal, avalie as seguintes afirmações e determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A audiometria tonal é utilizada exclusivamente para determinar a presença de perda auditiva, não fornecendo informações sobre o tipo ou o grau da perda.

( ) O resultado da audiometria indicando perda sensorioneural sugere que o problema de Carla pode estar relacionado ao funcionamento do ouvido interno ou do nervo auditivo.

( ) A configuração audiométrica não é relevante para o planejamento do tratamento, pois apenas o grau da perda auditiva precisa ser considerado.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Considere os efeitos das lesões neurológicas no desenvolvimento motor e da linguagem. Avalie as seguintes afirmações sobre as consequências de tais lesões, julgando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Lesões no lobo frontal do cérebro frequentemente resultam em dificuldades na articulação da fala e no planejamento motor.

( ) Lesões no tronco cerebral não afetam as funções de linguagem, pois não estão envolvidas nos processos cognitivos ou de linguagem.

( ) Lesões no córtex parietal podem levar a dificuldades na percepção espacial, afetando a habilidade de realizar movimentos coordenados.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

João, um paciente de 55 anos, sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC) que resultou em afasia. Após a ocorrência do AVC, ele apresenta dificuldade em encontrar palavras e formular frases completas, apesar de entender o que é dito a ele e saber claramente o que quer expressar. A equipe de reabilitação fonoaudiológica inicia um plano de tratamento para ajudá-lo a recuperar suas habilidades de linguagem. Com base neste cenário, avalie as seguintes afirmações sobre a afasia:

Mariana, uma estudante do segundo ano do ensino fundamental, foi encaminhada ao fonoaudiólogo por sua professora devido a dificuldades persistentes na leitura e escrita. A professora notou que Mariana tem problemas para automatizar a leitura, frequentemente confunde palavras com estruturas sonoras similares e mostra desorganização geral na escrita. Além disso, Mariana tem dificuldade em rimar palavras, o que é atípico para sua idade. Após uma avaliação, o fonoaudiólogo diagnosticou Mariana com dislexia. 
Com base nesse cenário, avalie as seguintes afirmações sobre a dislexia e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
(   ) A dislexia é um transtorno exclusivamente pedagógico, não relacionado a fatores genéticos.
(  ) Um dos sintomas da dislexia inclui dificuldades com a automação da leitura e confusão fonológica, especialmente em palavras com sons similares.
( ) A intervenção fonoaudiológica na dislexia deve focar exclusivamente no aprimoramento das habilidades de escrita. 
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Julia, com 3 anos de idade, tem apresentado alguns comportamentos que preocupam seus pais. Eles observaram que Julia raramente faz contato visual, não reage a sons altos como o toque de um telefone ou a campainha, e não responde quando chamada pelo nome. Além disso, a fala de Julia é limitada e muitas vezes incompreensível, com um vocabulário bastante restrito para sua idade. Seus pais também relatam dificuldades de interação social e episódios de agressividade. 
Baseado nesses sinais, qual das seguintes hipóteses é a mais provável para o diagnóstico de Julia?

No contexto da UTI neonatal, qual das alternativas abaixo representa a definição adequada de "suporte fonoaudiológico à alimentação neonatal"?