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Ano: 2023
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José dos Campos-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FGV
Orgão: Pref. São José dos Campos-SP
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De acordo com a Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), as
seguintes afirmativas estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.
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Assinale a opção que contém uma afirmação incorreta sobre o
Projeto político-pedagógico (PPP) da escola e o compromisso com
a qualidade social do ensino.
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Em seu Art. 43, a Resolução CNE nº 4, de 13 de julho de 2013,
dispõe que: “O projeto político-pedagógico [...] representa mais do
que um documento, sendo um dos meios de viabilizar a escola
democrática para todos e de qualidade social”. No artigo seguinte
(44), a resolução elenca os aspectos que devem estar
contemplados no projeto político-pedagógico.
As alternativas a seguir destacam aspectos previstos na Resolução, à exceção de uma. Assinale-a.
As alternativas a seguir destacam aspectos previstos na Resolução, à exceção de uma. Assinale-a.
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“Muito se diz sobre uma “nova postura” do professor ante as novas
tecnologias educacionais, como seu novo papel de “orientador”
dos alunos na sua busca pelo conhecimento. Mas considera-se que
essa realidade apresentada à escola com a inserção das novas
tecnologias não representa apenas outra postura do profissional
da educação perante o conhecimento desenvolvido com seus
alunos, representa profunda ruptura com as formas anteriores de
ensino/aprendizagem”. (ARRUDA, 2023)
As opções abaixo contêm razões apontadas pelo autor para justificar a “ruptura” que ele projeta, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções abaixo contêm razões apontadas pelo autor para justificar a “ruptura” que ele projeta, à exceção de uma. Assinale-a.
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Luckesi (2017) afirma que “um instrumento de coleta de dados
para avaliação da aprendizagem deve ser elaborado de forma
sistemática (cobrir todo o conteúdo essencial ensinado), seguindo
as regras da metodologia científica”.
De acordo com o autor, para que isso aconteça, o instrumento deve ter as seguintes características, à exceção de uma. Assinale-a.
De acordo com o autor, para que isso aconteça, o instrumento deve ter as seguintes características, à exceção de uma. Assinale-a.
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Marque a opção que contém uma afirmação incorreta sobre a
avaliação da aprendizagem.
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Considere as afirmativas a seguir, relativas à organização do
ensino, segundo Libâneo (2017).
I. A aula é um processo que demanda criatividade e flexibilidade do professor para lidar com situações didáticas específicas.
II. As etapas ou passos didáticos constituem tarefas do processo de ensino, devendo ser desenvolvidos sempre em uma mesma sequência.
III. Antes de entrar na sala, o professor precisa preparar-se, por meio de planejamento sistemático de uma aula ou de um conjunto de aulas.
IV. A preparação sistemática das aulas ajuda a assegurar a dosagem adequada da matéria e do tempo.
Estão corretas as afirmativas
I. A aula é um processo que demanda criatividade e flexibilidade do professor para lidar com situações didáticas específicas.
II. As etapas ou passos didáticos constituem tarefas do processo de ensino, devendo ser desenvolvidos sempre em uma mesma sequência.
III. Antes de entrar na sala, o professor precisa preparar-se, por meio de planejamento sistemático de uma aula ou de um conjunto de aulas.
IV. A preparação sistemática das aulas ajuda a assegurar a dosagem adequada da matéria e do tempo.
Estão corretas as afirmativas
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Libâneo (2017) afirma que “a aula é a forma predominante de
organização do processo de ensino”. Segundo o autor, a aula se
estrutura por meio de “passos didáticos”.
Assinale a opção que contém a relação correta dos passos descritos pelo autor em seus estudos.
Assinale a opção que contém a relação correta dos passos descritos pelo autor em seus estudos.
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Assinale a opção que contém a relação correta das modalidades
de ensino listadas no Art. 27 da Resolução CNE nº 4, de 13 de julho
de 2013.
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O Art. 21 da Resolução CNE nº 4, de 13 de julho de 2013, trata das
etapas da Educação Básica. Em seu parágrafo único, a resolução
dispõe que “Essas etapas e fases têm previsão de idades próprias,
as quais, no entanto, são diversas quando se atenta para sujeitos
com características que fogem à norma”.
Assinale a alternativa que indica um caso que não está elencado no referido parágrafo.
Assinale a alternativa que indica um caso que não está elencado no referido parágrafo.
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