Em relação ao disposto na Lei n° 8.069/1990 - ECA, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) No processo educacional, respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente.

( ) Garante-se à criança e ao adolescente a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.

De acordo com as regras de acentuação, analisar os itens abaixo:

I. A palavra “binóculo” recebe acento gráfico pela mesma regra que preceitua o uso do acento em “quilômetro”.
II. Embora a palavra “gás” seja graficamente acentuada, a sua forma no plural – “gases” – não é acentuada graficamente.

Conforme o Manual Brinquedos e Brincadeiras de Creche: manual de orientação pedagógica, em relação ao uso dos brinquedos e das brincadeiras na Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A brincadeira é natural nas crianças. As crianças nascem sabendo brincar, não precisam aprender. As brincadeiras de qualidade não precisam de planejamento.

( ) Brinquedos e materiais em estantes altas, separadas em caixas etiquetadas, oportunizam uma sala de aula organizada e favorecem a disciplina, já que a responsabilidade de cuidar dos objetos de uso coletivo é dos professores.

( ) Para a saúde e bem estar das crianças, é fundamental que as brincadeiras ocorram em ambientes tranquilos, seguros, em espaços internos e externos, cotidianamente.

Segundo MARINHO, todos os nossos gestos e atitudes representam uma ideia, mesmo que não correspondam a uma intenção prévia nossa. Os comportamentos comunicativos podem ser de três formas. Em relação a esses comportamentos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Inatos.
(2) Adquiridos.
(3) Socioculturais.

( ) São os que mais se relacionam à psicomotricidade, pois se referem à gestualidade associada à nossa adaptação aos vários grupos de que participamos.

( ) Todas as reações primitivas às estimulações externas ou internas que a criança manifesta sob várias formas, desde o nascimento, independem da cultura ou do país de origem das pessoas.

( ) São aqueles que aprendemos durante a nossa vida. Na maioria das vezes, as pessoas emitem juízo de valor sobre nós pela interpretação dos comportamentos que apresentamos nas mais diferentes situações.

Em conformidade com Educação Infantil e Práticas Promotoras de Igualdade Racial, analisar a sentença abaixo:

Na Educação Infantil, o professor oferece à criança não só modelos e materiais da cultura para os exercícios da imitação e da criação livre, como interpreta seus gestos de modo a compor com ela um repertório de movimentos, uma “cultura corporal” (1ª parte). Na educação voltada para a valorização da diversidade, é desnecessário que o repertório de músicas apresentado às crianças seja amplo e diversificado, é igualmente desnecessário que seja composto de músicas de origem europeia, africanas, indígenas, asiáticas etc., cantadas ou instrumentais (2ª parte).

A sentença está:

Sobre a organização familiar nos dias de hoje, em conformidade com Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, analisar a sentença abaixo:

Não é competência das instituições de Educação Infantil proporcionar momentos de reflexão sobre as mudanças que ocorrem nas forças de organização familiar, sendo essa uma responsabilidade somente das famílias (1ª parte). As reflexões fomentadas sobre as novas organizações familiares permitem maior conforto e confiabilidade para as crianças, evitando-se comparações negativas e preconceituosas (2ª parte). Muitas famílias brasileiras são chefiadas por mulheres que, com os próprios meios, geralmente acumulando jornadas de trabalho, criam seus filhos sozinhas, às vezes confiando-os a instituições de Educação Infantil (3ª parte).

A sentença está:

Segundo a Lei Complementar nº 001/2001 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, é a aceitação expressa das atribuições, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo público, com o compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura de termo pela autoridade competente e pelo nomeado:

Conforme o Parecer CNE/CP nº 003/2004, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O princípio do fortalecimento de identidades e de direitos deve orientar para, entre outros, o do processo de afirmação de identidades, de historicidade negada ou distorcida e para o de imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação contra os negros e os povos indígenas.

Segundo BOYNTON e BOYNTON, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Nenhum professor deve perder algum tempo ensinando e impondo parâmetros de comportamentos aceitáveis ou não aos alunos.

( ) Os melhores planos disciplinares lutam para reduzir as necessidades de punições e de consequências negativas por meio de um enfoque preventivo.

( ) O plano disciplinar e as normas são fundamentais para o bom andamento dos trabalhos, e um grande número de professores deixa de investir o tempo adequado neles.

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

A imagem abaixo apresenta um fragmento do Word 2010. Nele está destacada uma das opções de alinhamento de texto.

Este alinhamento deixa o texto selecionado: