It can be inferred that, in the author's view of the English language,

In the passage above, the author

Na aula de língua estrangeira, os alunos não devem se valer exclusivamente do professor para "dirigir" seu aprendizado. Eles precisam também "aprender a aprender": descobrir suas características próprias como aprendizes, verificar os pontos em que têm problemas e como podem encontrar ajuda.

Essa proposta educacional pode promover as condições para o desenvolvimento das

Pesquisas sobre a aquisição de vocabulário em língua estrangeira mostram que temos a tendência a aprender famílias de palavras, em vez de palavras isoladas, ou de fazer algum tipo de associação mental dessas palavras. Também temos a tendência a lembrar de palavras que precisamos usar ativamente com algum propósito específico ou que podemos associar a alguma ação ou pessoa. No processo de aquisição de vocabulário em língua inglesa, qual das atividades abaixo é condizente com essas descobertas?

Na perspectiva atual de ensino da língua inglesa na escola pública, defende-se que uma das metas do ensino é possibilitar que o aluno se constitua em um ser discursivo no uso da língua estrangeira. Isso significa que devem ser enfatizados

Abaixo encontra-se um exercício que acompanha três anúncios de viagem (Beatle City, The Haven Hotel e National Trust for Scotland). Analise a atividade.

O exercício solicita do aluno a aplicação da estratégia de leitura denominada

Leia o exercício abaixo.

Exercício 1: Converse com seus/suas colegas baseando-se nos seguintes exemplos. Expresse-se formal e informalmente.

• May I open the window?

• Well, the fact is that it's very noisy when it's open.

• Can I come to your flat?

• Sorry, but I won't be home tonight.

Infere-se que o objetivo comunicativo principal do exercício é levar

A frase "What time is it?" pode ter uma variedade de funções, segundo uma visão bakhtiniana de linguagem.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a análise desta frase dentro da citada concepção. A frase

Numa visão bakhtiniana de linguagem, entende-se que hesitações (Well... Humm...) e pausas

Alguns resultados de levantamentos concluem que boa parte dos professores de inglês estrutura seu programa de ensino a partir de exercícios que ensinam os alunos sobre a gramática normativa. Este tipo de programa