Foram encontradas 60 questões.
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
I. O espaço pontilhado pode ser preenchido com a forma verbal “Haviam”.
II. O verbo haver é impessoal, portanto não apresenta flexão de número e de pessoa na situação em que ocorre na linha 04.
III. Na situação do texto, o verbo “haver” indica tempo transcorrido.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- OrtografiaGrafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas
- MorfologiaVerbosFormas Nominais
- SemânticaSinônimos e Antônimos
- Interpretação de Textos
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
I. O espaço pontilhado deve ser preenchido com as letras “sc”.
II. Um sinônimo possível para a palavra em destaque é “motivando”.
III. Na forma em que aparece no texto, trata-se de uma forma verbal no particípio.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
Fonte: Sorriso Pensante.
I. Tanto a charge quanto o texto abordam situações relacionadas à área da saúde.
E
II. Tanto a charge quanto o texto retratam claramente a precariedade da relação paciente-médico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Três exemplos de como não tratar um paciente
Por J. J. Camargo
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/jj-camargo/noticia/2024/11/tres-exemplos-decomo-nao-tratar-um-paciente-cm35u5qun00l6013kbtvc855b.html – texto adaptado especialmente para esta
prova).
I. Para o autor, a responsabilidade pela perda de prestígio dos médicos é apenas da sociedade médica, a verdadeira culpada pela deterioração da empatia.
II. Uma das ponderações do autor é que não se pode simplesmente aceitar a derrocada do ser humano e que isso tenha afetado a relação médico-paciente.
III. Quando tentamos ser objetivos, é natural que a sensibilidade se perca, e precisamos aceitar tal fato mesmo quando somos o alvo desse tipo de situação.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O enfermeiro tem papel fundamental no desenvolvimento de ações para o controle
da tuberculose na Atenção Primária à Saúde. No que se refere à identificação precoce da doença,
analise as assertivas abaixo:
I. Considera-se busca ativa de pessoas com sintomas respiratórios uma atividade orientada a identificar precocemente pessoas, da população geral, com tosse por tempo igual ou superior a três semanas. Todavia, para estratégias de controle de infecção dentro do serviço de saúde, considera-se Sintomático Respiratório (SR) a pessoa que apresentar tosse por duas semanas.
II. Em populações específicas, como pessoas vivendo com HIV, deve-se considerar SR a pessoa que apresentar tosse com qualquer tempo de duração.
III. A busca ativa de SR deve ser realizada privativamente pelo enfermeiro e pelos agentes comunitários de saúde, sob a supervisão do enfermeiro.
IV. A busca ativa acontece quando a pessoa reconhece os sintomas da tuberculose e procura espontaneamente o serviço de saúde.
Quais estão corretas?
I. Considera-se busca ativa de pessoas com sintomas respiratórios uma atividade orientada a identificar precocemente pessoas, da população geral, com tosse por tempo igual ou superior a três semanas. Todavia, para estratégias de controle de infecção dentro do serviço de saúde, considera-se Sintomático Respiratório (SR) a pessoa que apresentar tosse por duas semanas.
II. Em populações específicas, como pessoas vivendo com HIV, deve-se considerar SR a pessoa que apresentar tosse com qualquer tempo de duração.
III. A busca ativa de SR deve ser realizada privativamente pelo enfermeiro e pelos agentes comunitários de saúde, sob a supervisão do enfermeiro.
IV. A busca ativa acontece quando a pessoa reconhece os sintomas da tuberculose e procura espontaneamente o serviço de saúde.
Quais estão corretas?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com Carvalho e Garcia (2017), os indicadores de saúde têm como
propósito principal elucidar a situação de saúde de um indivíduo ou de uma população. A qualidade
de um indicador depende das propriedades dos componentes utilizados em sua formulação e da
precisão dos sistemas de informação empregados. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as
diferentes variáveis e atributos do indicador aos seus respectivos conceitos.
Coluna 1
1. Validade.
2. Confiabilidade.
3. Especificidade.
4. Mensurabilidade.
5. Relevância.
6. Custo-efetividade.
Coluna 2
( ) Capacidade de reproduzir os mesmos resultados quando aplicado(a) em condições similares.
( ) Quando os resultados justificam o investimento de tempo e recursos.
( ) Capacidade de se medir o que se pretende.
( ) Responde a prioridades de saúde.
( ) Capacidade de detectar o fenômeno analisado.
( ) Baseia-se em dados disponíveis ou fáceis de conseguir.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Validade.
2. Confiabilidade.
3. Especificidade.
4. Mensurabilidade.
5. Relevância.
6. Custo-efetividade.
Coluna 2
( ) Capacidade de reproduzir os mesmos resultados quando aplicado(a) em condições similares.
( ) Quando os resultados justificam o investimento de tempo e recursos.
( ) Capacidade de se medir o que se pretende.
( ) Responde a prioridades de saúde.
( ) Capacidade de detectar o fenômeno analisado.
( ) Baseia-se em dados disponíveis ou fáceis de conseguir.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container