No que tange aos conhecimentos básicos sobre a voz humana, assinale a alternativa correta.

Um paciente de 87 anos de idade com histórico de vida saudável foi encaminhado para atendimento fonoaudiológico por apresentar dificuldades na deglutição de sólidos, com evolução para tosse e pneumonia. Após exame fonoaudiológico, foi detectada alteração no vedamento labial, trânsito oral lentificado, acúmulo de resíduos em vestíbulo, redução da força mastigatória e redução da elevação laríngea. Os sinais descritos são compatíveis com um quadro de

O Brasil vem passando por transformações socioeconômicas, dentre elas a redução do número de jovens e o aumento da população idosa, demandando das políticas públicas e dos profissionais, ações voltadas à prevenção, à promoção e à reabilitação da saúde, visando otimizar a capacidade funcional da comunicação e a melhoria da qualidade de vida destes indivíduos.

COMIOTTO, Graziela Schenatto, KAPPAUN, Simone, CESA, Carla Ciceri. Conhecimento dos profissionais da

área da saúde acerca da comunicação suplementar e alternativa em instituições de longa permanência

para idosos. Revista CEFAC [online], v. 18, n. 5, p. 1161-1168, 2016.

A atuação fonoaudiológica em motricidade orofacial com o idoso consiste em promover melhoria de funções estomatognáticas, prejudicadas em razão de

As comorbidades que podem coocorrer com a dislexia do desenvolvimento são o transtorno do

Uma criança de 10 anos de idade apresenta leitura e escrita de palavras com letras invertidas (b-d), (mas – sam), traçado caligráfico alterado na escrita sob ditado, na cópia e na produção de texto. Sua cópia do quadro é lentificada com queixa frequente de dor de cabeça, dificuldade com atenção visual, além de migrações de letras durante a leitura de texto.

O planejamento terapêutico para esse caso deve priorizar a intervenção na base cognitiva da escrita com

Um adolescente de 16 anos de idade apresenta acurácia de leitura, leitura lentificada, dificuldades com a memória de trabalho, desorganização com o material escolar e com seus pertences pessoais. Apresenta, ainda, dificuldade extrema com o aprendizado da língua inglesa, funcionamento intelectual e comportamento adaptativo com desempenho médio inferior, incluindo dificuldades severas no aprendizado das regras ortográficas, escrita lentificada com erros de aglutinação e segmentação indevida, apresentando também escrita apoiada nas regras de correspondência fonema e grafema.

A hipótese diagnóstica fonoaudiológica para o caso é transtorno

Uma criança de nove anos de idade foi diagnosticada com deficiência intelectual leve associada à síndrome alcóolica fetal. Após o diagnóstico, foi encaminhada para intervenção fonoaudiológica por apresentar dificuldade na aquisição da leitura e da escrita.

Para que essa aprendizagem se desenvolva, é necessário um bom desenvolvimento da linguagem escrita, que envolve aspectos que dependem

Acerca do conhecimento sobre as afasias, assinale a alternativa correta.

A afasia é um distúrbio de linguagem adquirido após lesão cerebral, que afeta algumas ou todas as modalidades de linguagem: expressão e compreensão da fala, da leitura e da escrita. Aproximadamente um terço das pessoas que sofrem acidente vascular cerebral apresenta afasia.

ALTMANN, Raira Fernanda, SILVEIRA, Ariele Bastos de, PAGLIARIN, Karina Carlesso. Intervenção fonoaudiológica

na afasia expressiva: revisão integrativa. Audiology – Communication Research, v. 24, 2018.

Quanto à reabilitação das afasias, assinale a alternativa correta.

Crianças, na faixa etária de 2 anos de idade com queixa de atraso na linguagem, foram encaminhadas para atendimento fonoaudiológico pelo médico do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB), e foram na classificação azul, conforme a nota técnica de linguagem regional.

O fonoaudiólogo que compõe a equipe do NASFAB pode intervir nesse fluxo com