Foram encontradas 261 questões.
Para Luckesi, avaliar é:
I. Diagnosticar.
II. Investigar.
III. Julgar.
IV. Selecionar.
Quais estão corretas?
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Entre as “10 novas competências para ensinar” propostas por Perrenoud, está a de organizar e dirigir situações de aprendizagem. Essa competência remete a competências mais específicas, quais sejam:
I. Descontextualizar as atividades propostas em sala de aula.
II. Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
III. Envolver os alunos em atividades de pesquisa.
Quais estão corretas?
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Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação completo se caracteriza por apresentar algumas características, entre elas:
I. Possuir finalidade claramente formativa.
II. Ser frequente e contínuo.
III. Promover a classificação.
Quais estão corretas?
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Segundo Bertoldo, apesar das palavras jogo e brincadeira terem significados diferentes quando analisadas em sua morfologia, tais palavras definem aspectos semelhantes quanto a sua eficiência, ou seja, são sinônimos de divertimento e de ação, além de serem fenômenos culturais. A ludicidade, aqui e em qualquer outro contexto, é entendida como atividade humana e caracteriza-se por sua:
I. Espontaneidade.
II. Funcionalidade.
III. Satisfação.
Quais estão corretas?
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
Em relação à Educação Infantil, a comunicação deve ser ampla e deve envolver também os diretores e coordenadores pedagógicos. Esse envolvimento da escola como um todo gera maior segurança para os pais, criando relações de confiança e a sua plena satisfação. Nesse sentido, a equipe gestora de uma escola, no que concerne à comunicação, deve manter atenção especial a alguns aspectos, quais sejam:
I. Orientação dos docentes sobre como transmitir e solicitar informações.
II. Definição e formalização de como essa comunicação deve ser efetivada.
III. Fortalecimento de laços entre pais e escola.
Quais estão corretas?
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I.Relação de verticalidade entre professor e aluno.
II.Processo de ensino centrado na narração.
III.Valorização da memorização mecânica dos conteúdos.
IV.O educando é sujeito ativo do processo educativo.
Quais estão corretas?
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Na visão de Cortella (2009), ética significa:
I. Um conjunto de princípios e valores de conduta que uma pessoa ou um grupo de pessoas tem.
II. A capacidade que o ser humano deve ter de decidir, julgar e avaliar com autonomia.
III. Algo que nos coloca dilemas no dia a dia, não sendo algo que nos conforte.
Quais estão corretas?
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