É PRECISO AVANÇAR NOS ESPAÇOS DE PODER PARA CHEGAR À

EQUIDADE DE GÊNERO

Em meio a muitas adversidades enfrentadas no dia a dia, as mulheres vêm conquistando alguns avanços no mercado de trabalho. A situação ainda está muito longe da ideal, mas um estudo mostra que seguimos em direção a um mercado de trabalho com maior igualdade de gênero.

Desemprego

A taxa de desemprego da mulher é sistematicamente maior que a dos homens, mas, recentemente, a diferença vem diminuindo, o que indica a criação de mais postos de trabalhos para elas. Mesmo assim, as mulheres ainda correspondem a mais da metade do número de desempregados.

Todo o movimento de elevação do número de postos de trabalho com carteira de trabalho assinada, no período recente, beneficiou também as mulheres. Contudo, quando ocupadas, elas encontram maior dificuldade de ascensão profissional, principalmente para chegar a cargos de chefia. E, em termos gerais, ganham menos do que os homens, apesar de possuir maior escolaridade.

Mais cara

Também não é admissível que continue a vigorar o pensamento que diz que a mão de obra feminina é mais cara porque a mulher engravida ou precisa cuidar dos filhos ou dos pais. É preciso intensificar ainda mais a discussão, já em pauta, sobre a necessidade de se compartilhar as responsabilidades familiares e, para isso, é preciso repensar os papéis socialmente atribuídos ao homem e à mulher. Enquanto o homem ocupado faz cerca de 9,8 horas semanais de serviços domésticos, a mulher ocupada faz 20,6 horas, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Pnad/IBGE). Por que a maior parte do trabalho doméstico precisa ser feita pela mulher?

Para promover a igualdade de condições de inserção da mulher no mercado de trabalho, as políticas públicas precisam universalizar o direito de acesso às creches, à educação infantil, básica e média, em tempo integral, assim como assegurar serviços que possam amparar as famílias nos cuidados com os idosos.

Clemente Ganz Lúcio Patrícia Lino Costa (Extraído de: carosamigos.com.br)

No quinto parágrafo, os dados extraídos do IBGE sustentam a seguinte ideia:

De acordo com o pensamento de Vygotsky, a intervenção pedagógica é importante, pois provoca avanços no desenvolvimento cognitivo da criança que não ocorreriam naquele momento de forma espontânea. Tal concepção tem como fundamento o que o psicólogo chamou de zona de desenvolvimento proximal, por considerar que:

Os africanos foram de grande importância para a economia brasileira nos períodos Colonial e Imperial. Também contribuíram de forma significativa para a construção da identidade do povo brasileiro. As influências africanas presentes na cultura brasileira devem-se, principalmente, ao seguinte acontecimento histórico:

Observe o mapa utilizado em uma aula de Geografia.

A atividade proposta consistia em utilizar massa de modelar de cores diferentes, para representar de forma sobreposta as marcas presentes no mapa, a fim de criar um morro com camadas de cores diferentes. Esse trabalho permitiu à professora trabalhar com os alunos algumas noções de cartografia, presentes em mapas de relevo, entre elas a representação:

É PRECISO AVANÇAR NOS ESPAÇOS DE PODER PARA CHEGAR À

EQUIDADE DE GÊNERO

Em meio a muitas adversidades enfrentadas no dia a dia, as mulheres vêm conquistando alguns avanços no mercado de trabalho. A situação ainda está muito longe da ideal, mas um estudo mostra que seguimos em direção a um mercado de trabalho com maior igualdade de gênero.

Desemprego

A taxa de desemprego da mulher é sistematicamente maior que a dos homens, mas, recentemente, a diferença vem diminuindo, o que indica a criação de mais postos de trabalhos para elas. Mesmo assim, as mulheres ainda correspondem a mais da metade do número de desempregados.

Todo o movimento de elevação do número de postos de trabalho com carteira de trabalho assinada, no período recente, beneficiou também as mulheres. Contudo, quando ocupadas, elas encontram maior dificuldade de ascensão profissional, principalmente para chegar a cargos de chefia. E, em termos gerais, ganham menos do que os homens, apesar de possuir maior escolaridade.

Mais cara

Também não é admissível que continue a vigorar o pensamento que diz que a mão de obra feminina é mais cara porque a mulher engravida ou precisa cuidar dos filhos ou dos pais. É preciso intensificar ainda mais a discussão, já em pauta, sobre a necessidade de se compartilhar as responsabilidades familiares e, para isso, é preciso repensar os papéis socialmente atribuídos ao homem e à mulher. Enquanto o homem ocupado faz cerca de 9,8 horas semanais de serviços domésticos, a mulher ocupada faz 20,6 horas, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Pnad/IBGE). Por que a maior parte do trabalho doméstico precisa ser feita pela mulher?

Para promover a igualdade de condições de inserção da mulher no mercado de trabalho, as políticas públicas precisam universalizar o direito de acesso às creches, à educação infantil, básica e média, em tempo integral, assim como assegurar serviços que possam amparar as famílias nos cuidados com os idosos.

Clemente Ganz Lúcio Patrícia Lino Costa (Extraído de: carosamigos.com.br)

“Todo o movimento de elevação do número de postos de trabalho com carteira de trabalho assinada, no período recente, beneficiou também as mulheres”. Essa frase contém o seguinte pressuposto:

Observe a figura do tangram coração partido:

Das figuras planas que compõem esse tangram, não são polígonos as representadas pelos números:

Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) desenvolvidos para o ensino fundamental destinam-se a todos os brasileiros, tendo como um de seus objetivos mais amplos o desenvolvimento da cidadania. A proposta dos PCN para o trabalho com o tema transversal ÉTICA sugere conteúdos presentes no convívio escolar, uma vez que a escola é um espaço de convivência social. Esses conteúdos são:

“Uma camada de pedrinhas para aquário, outra de carvão vegetal e mais uma de terra adubada. Firmes no último andar, algumas mudas de plantas. Eis uma versão de terrário, recurso ótimo para observar o funcionamento da natureza.

(...)

O terrário permite explorar, desde as primeiras séries, os cinco passos de uma investigação científica: observação, registro, questionamento, experimentação e conclusão. É testando e comprovando que as crianças fazem ciência exatamente como os cientistas.”

http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/terrario-pedaco-natureza- 426134.shtml.

Considerando a afirmação acima, a utilização de um terrário nas aulas de Ciências contribui para uma aprendizagem significativa de vários conteúdos. Um desses conteúdos é:

Regiões com grandes áreas desmatadas apresentam qualidade do ar inferior à das áreas cobertas por vegetação. Isso ocorre porque:

Na aula de Geografia, a professora pediu que os alunos pintassem o Município de Saquarema no mapa, destacando o relevo de acordo com as convenções cartográficas. Ao realizar a atividade, os alunos deveriam usar, para representar as áreas com água (lagoas e mar) e as áreas mais elevadas, respectivamente, as cores: