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3934602
Ano: 2025
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
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Durante a manutenção de caixas de ralo, os trabalhadores devem seguir cuidados específicos. É
CORRETO afirmar que uma medida de segurança
obrigatória, é:
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3934601
Ano: 2025
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
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Durante a limpeza de uma praça, um gari percebe que
restos de vidro quebrado e pedaços de metal estão
espalhados pelo chão. Considerando o aspecto sanitário
do lixo, assinale a alternativa CORRETA que
corresponde a um agente físico presente nessa situação.
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Um gari é um profissional da limpeza urbana responsável
pela varrição de ruas, coleta de lixo e outras atividades
de manutenção da higiene pública. Durante uma jornada
de trabalho, um gari atua na coleta e varrição em um
bairro residencial. Considerando as atribuições do gari,
marque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas
abaixo:
(__)É atribuição do gari recolher resíduos acondicionados em sacos, contêineres e cestos coletivos.
(__)O gari deve executar a varrição de ruas, praças e sarjetas, retirando folhas e papéis, exceto pequenos resíduos.
(__)Cabe ao gari aplicar multas aos moradores que descumprirem horários de coleta estabelecidos pela prefeitura.
(__)O gari pode realizar atividades de capina manual e roçada em áreas públicas, conforme necessidade.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)É atribuição do gari recolher resíduos acondicionados em sacos, contêineres e cestos coletivos.
(__)O gari deve executar a varrição de ruas, praças e sarjetas, retirando folhas e papéis, exceto pequenos resíduos.
(__)Cabe ao gari aplicar multas aos moradores que descumprirem horários de coleta estabelecidos pela prefeitura.
(__)O gari pode realizar atividades de capina manual e roçada em áreas públicas, conforme necessidade.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
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3934599
Ano: 2025
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC
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A limpeza urbana também influencia a percepção da
população sobre o espaço público. Nesse contexto,
assinale a alternativa CORRETA que corresponde qual
alternativa expressa uma consequência relacionada ao
aspecto estético do lixo acumulado.
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Um plano de varrição urbana se integra aos planos
maiores de limpeza urbana, como o Plano Municipal de
Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, e é fundamental
para o planejamento de serviços de saneamento, deve
considerar variáveis técnicas para garantir eficiência.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que
descreve um critério de definição do itinerário.
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A audiometria tonal liminar é o procedimento padrão para
determinar os limiares auditivos de um indivíduo. A
interpretação dos resultados considera a configuração
audiométrica e o grau da perda auditiva. Sobre a
classificação das perdas auditivas, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Uma perda auditiva do tipo condutiva é caracterizada pela presença de um gap aéreo-ósseo, indicando que os limiares de via aérea estão rebaixados enquanto os de via óssea permanecem dentro da normalidade.
(__)Uma perda auditiva neurossensorial se caracteriza por limiares de via aérea e via óssea rebaixados e próximos, indicando uma alteração na cóclea e/ou no nervo auditivo.
(__)Uma perda auditiva mista apresenta limiares de via aérea e via óssea rebaixados, porém com um gap aéreo-ósseo significativo, indicando a coexistência de um componente condutivo e um neurossensorial.
(__)Em um audiograma normal, os limiares de via óssea são significativamente piores que os de via aérea, indicando a atenuação natural do som ao passar pelo crânio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Uma perda auditiva do tipo condutiva é caracterizada pela presença de um gap aéreo-ósseo, indicando que os limiares de via aérea estão rebaixados enquanto os de via óssea permanecem dentro da normalidade.
(__)Uma perda auditiva neurossensorial se caracteriza por limiares de via aérea e via óssea rebaixados e próximos, indicando uma alteração na cóclea e/ou no nervo auditivo.
(__)Uma perda auditiva mista apresenta limiares de via aérea e via óssea rebaixados, porém com um gap aéreo-ósseo significativo, indicando a coexistência de um componente condutivo e um neurossensorial.
(__)Em um audiograma normal, os limiares de via óssea são significativamente piores que os de via aérea, indicando a atenuação natural do som ao passar pelo crânio.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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O desenvolvimento pragmático refere-se à aquisição das
regras sociais e do uso funcional da linguagem em
diferentes contextos comunicativos. Assinale a
alternativa que descreve uma habilidade pragmática
fundamental que emerge no primeiro ano de vida.
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A relação entre a linguagem oral e a escrita é intrínseca,
sendo que as habilidades desenvolvidas na oralidade
servem como base para a aprendizagem do sistema de
escrita. A respeito desta correlação, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Crianças com transtorno fonológico, que apresentam um sistema de sons da fala simplificado ou com erros, têm maior risco de apresentar dificuldades na aquisição da escrita, especialmente na codificação (escrita correta das palavras).
(__)Um vocabulário oral restrito e dificuldades na estruturação de frases (desenvolvimento sintático) podem impactar negativamente a compreensão da leitura e a produção de textos escritos.
(__)A habilidade de produzir narrativas orais coerentes e coesas é um importante precursor para o desenvolvimento da habilidade de produzir textos escritos bem estruturados.
(__)A aquisição da escrita é um processo independente da linguagem oral; portanto, uma criança com um transtorno severo de linguagem oral terá o mesmo prognóstico para a alfabetização que uma criança com desenvolvimento típico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Crianças com transtorno fonológico, que apresentam um sistema de sons da fala simplificado ou com erros, têm maior risco de apresentar dificuldades na aquisição da escrita, especialmente na codificação (escrita correta das palavras).
(__)Um vocabulário oral restrito e dificuldades na estruturação de frases (desenvolvimento sintático) podem impactar negativamente a compreensão da leitura e a produção de textos escritos.
(__)A habilidade de produzir narrativas orais coerentes e coesas é um importante precursor para o desenvolvimento da habilidade de produzir textos escritos bem estruturados.
(__)A aquisição da escrita é um processo independente da linguagem oral; portanto, uma criança com um transtorno severo de linguagem oral terá o mesmo prognóstico para a alfabetização que uma criança com desenvolvimento típico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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A disfagia orofaríngea é um distúrbio de deglutição que
pode acarretar sérias complicações, como desnutrição,
desidratação e pneumonia aspirativa. O diagnóstico
fonoaudiológico baseia-se na avaliação clínica e, quando necessário, em exames instrumentais. Assinale a
alternativa que descreve um sinal clínico altamente
sugestivo de penetração e/ou aspiração laringotraqueal
durante a deglutição.
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O fonoaudiólogo que atua no ambiente escolar
desenvolve ações de promoção da saúde e prevenção
de distúrbios da comunicação, muitas vezes por meio de
orientações. Sobre as formas de orientação a docentes,
analise as afirmativas a seguir:
I.Orientar os professores sobre os sinais de alerta para possíveis alterações de audição em alunos, como dificuldade de atenção, solicitação frequente para repetir informações e trocas de letras na escrita.
II.Capacitar os docentes em estratégias de saúde vocal, abordando temas como hidratação, projeção vocal adequada, redução do ruído em sala de aula e identificação de sinais de abuso vocal.
III.Realizar discussões de caso com a equipe pedagógica para auxiliar na elaboração de estratégias educacionais inclusivas para alunos com transtornos de linguagem ou aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
I.Orientar os professores sobre os sinais de alerta para possíveis alterações de audição em alunos, como dificuldade de atenção, solicitação frequente para repetir informações e trocas de letras na escrita.
II.Capacitar os docentes em estratégias de saúde vocal, abordando temas como hidratação, projeção vocal adequada, redução do ruído em sala de aula e identificação de sinais de abuso vocal.
III.Realizar discussões de caso com a equipe pedagógica para auxiliar na elaboração de estratégias educacionais inclusivas para alunos com transtornos de linguagem ou aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
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