Foram encontradas 219 questões.
De acordo a LDB, são incumbências do Município:
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Assinale a alternativa que corretamente aborda a função social da escola:
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Sobre as concepções tradicionais e as tendencias contemporâneas da educação, assinale a alternativa correta:
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Com base nos seus conhecimentos sobre Didática e a Organização do Ensino, assinale a alternativa que destaca como esses elementos contribuem para práticas pedagógicas eficazes:
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Na civilização , onde se originaram várias sociedades orientais, as artes plásticas eram utilizadas para demonstrar religiosidade e o poder dos governantes por meio de desenhos que representavam batalhas, caça e outros detalhes da vida dos reis. A escultura também era destaque por meio da representação de figuras míticas, com cabeça humana e corpo de animais (touro, leão ou águia), que simbolizavam poderio militar. Preencha a lacuna corretamente:
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Jussara Hoffmann, reconhecida por suas reflexões sobre avaliação formativa, propõe uma abordagem que destaca a importância do processo avaliativo como parte integrante do ensino-aprendizagem. Com base em suas ideias, assinale a alternativa que melhor reflete a perspectiva de Hoffmann sobre avaliação.
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Apesar de ser comum associar o monitor escolar com fiscais que transitam pela escola para garantir a sua segurança, eles devem ser vistos como educadores com funções extremamente importantes, dentre elas:
I. Conhecer os alunos.
II. Líderes na adaptação.
III. Solução de conflitos.
Julgue os itens e assinale a alternativa correta:
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Considerando a incorporação de jogos no ensino de Matemática, qual dos seguintes princípios destaca a abordagem mais alinhada com a perspectiva construtivista?
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O respeito na prática educativa é crucial para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem, discutido em seu livro Pedagogia da autonomia. Paulo Freire, trouxe contribuições significativas sobre esse tema. Considerando a abordagem freiriana, assinale a alternativa que reflete um princípio central do planejamento na prática educativa de Paulo Freire.
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A Política Nacional de Alfabetização (PNA) tem como objetivo primordial aprimorar a excelência do processo de alfabetização e enfrentar o desafio do analfabetismo em todas as regiões do Brasil. De acordo com o documento, considere somente as alternativas que mostram o público-alvo do PNA.
I - Crianças na primeira infância.
II - Alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
III - Alunos da educação básica regular que apresentam níveis insatisfatórios de alfabetização.
IV - Alunos da educação de jovens e adultos.
V - Jovens e adultos sem matrícula no ensino formal.
VI - Alunos das modalidades especializadas de educação.
Assinale:
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