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No estudo sobre geometria de acordo com o
conteúdo pertinente, é possível realizar a
demonstração das relações simples entre os
ângulos formados por retas paralelas cortadas por
uma:
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. Um exemplo de razão entre duas grandezas de
espécies diferentes é o(a):
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Os polígonos podem ser reconhecidos,
nomeados e comparados, considerando vários
aspectos, sendo um deles os(as):
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Notação científica pode ser intendida como a
representação de um número com o auxílio da:
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Leia com atenção:
I- O reconhecimento da norma culta real deve servir de base para um novo tipo de prescrição e repressão linguísticas; II- É preciso adotar a posição do convívio democrático e tranquilo entre as formas tradicionalmente padronizadas e as formas inovadoras já incorporadas à atividade linguística dos falantes urbanos; III- Devemos praticar uma prescrição às avessas: rejeitar as formas tradicionais para aceitar exclusivamente as inovadoras.
Sobre os itens acima:
I- O reconhecimento da norma culta real deve servir de base para um novo tipo de prescrição e repressão linguísticas; II- É preciso adotar a posição do convívio democrático e tranquilo entre as formas tradicionalmente padronizadas e as formas inovadoras já incorporadas à atividade linguística dos falantes urbanos; III- Devemos praticar uma prescrição às avessas: rejeitar as formas tradicionais para aceitar exclusivamente as inovadoras.
Sobre os itens acima:
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Ao enfatizar a indissociabilidade entre língua e
sociedade na reflexão sobre a linguagem, Bagno
(2011) permite entender:
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- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto
- Interpretação de TextosVariação Linguística
Analise o trecho e assinale a alternativa que
completa respectivamente as lacunas:
Enquanto a gramática ________ só aceita os clíticos o/a/os/as para a retomada anafórica de objeto direto, a realidade dos usos comprova que esses clíticos são de uso _________, enquanto os pronomes ele/ela/eles/elas e a anáfora-zero são, de fato, as estratégias anafóricas ________ por todos os brasileiros.
Enquanto a gramática ________ só aceita os clíticos o/a/os/as para a retomada anafórica de objeto direto, a realidade dos usos comprova que esses clíticos são de uso _________, enquanto os pronomes ele/ela/eles/elas e a anáfora-zero são, de fato, as estratégias anafóricas ________ por todos os brasileiros.
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As regras da gramática normativa padrão
prescrevem, sempre, como únicas formas “corretas”,
precisamente os usos:
I - Menos comuns; II - Menos habituais; III - Menos normais.
Sobre os itens acima:
I - Menos comuns; II - Menos habituais; III - Menos normais.
Sobre os itens acima:
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Freire (1989) relatou em sua obra “a importância
do ato de saber ler”, que a alfabetização:
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Cabe a esse profissional zelar pelo
encaminhamento à SEDU/SERRA de documentos,
ofícios e informações acerca dos estudantes
público-alvo da Educação Especial, bem como
auxiliar na articulação entre os profissionais da
Unidade de Ensino e as famílias dos estudantes
público alvo da Educação Especial.
O trecho acima descreve as atribuições segundo as Diretrizes para Educação Especial na Rede Municipal de Ensino da Serra – ES:
O trecho acima descreve as atribuições segundo as Diretrizes para Educação Especial na Rede Municipal de Ensino da Serra – ES:
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