Leia o trecho a seguir.

Do ponto de vista das práticas contemporâneas de linguagem, ganham mais destaque, no Ensino Médio, a cultura digital, as culturas juvenis, os novos letramentos e os multiletramentos, os processos colaborativos, as interações e atividades que têm lugar nas mídias e redes sociais, os processos de circulação de informações e a hibridização dos papéis nesse contexto (de leitor/autor e produtor/consumidor).

(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wpcontent/uploads/2018/04/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_sit e.pdf)

Indique a alternativa em que os dois fenômenos citados estão dentro do padrão conceitual previsto no contexto apresentado acima.

Leia o trecho a seguir.

Em comparação com o Ensino Fundamental, a BNCC de Língua Portuguesa para o Ensino Médio define a progressão das aprendizagens e habilidades levando em conta, por exemplo:

I- A complexidade das práticas de linguagens e dos fenômenos sociais que repercutem nos usos da linguagem (como a pós-verdade e o efeito bolha);

II- A consolidação do domínio de gêneros do discurso/gêneros textuais já contemplados anteriormente e a ampliação do repertório de gêneros, sobretudo dos que supõem um grau maior de análise, síntese e reflexão;

III- A manutenção da simplicidade dos textos lidos e produzidos em termos de temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos, orquestração de vozes e semioses.

(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wpcontent/uploads/2018/04/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_sit e.pdf)

Indique a alternativa correta quanto ao contexto apresentado

Leia o trecho a seguir:

A Língua Portuguesa para o Ensino Médio define a progressão das aprendizagens e habilidades levando em conta a atenção maior nas habilidades envolvidas na produção de textos multissemióticos mais analíticos, críticos, propositivos e criativos, abarcando:

I- Sínteses mais simplificadas, produzidos em contextos que suponham apuração de fatos;

II- Curadoria de informação, levantamentos e pesquisas e que possam ser vinculados de forma significativa aos contextos de estudo/construção de conhecimentos em diferentes áreas;

III- A experiências estéticas e produções da cultura digital e à discussão e proposição de ações e projetos de relevância pessoa e para a comunidade.

(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wpcontent/uploads/2018/04/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_sit e.pdf)

Indique a alternativa correta quanto ao contexto acima.

Com base na Lei nº 9.394/96, o sistema federal de ensino compreende:

(__) As instituições de ensino mantidas pela União e pelos Estados;

(__) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada;

(__) Os órgãos federais de educação.

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Considere a charge a seguir:

A charge representa como é o funcionamento dos tipos sanguíneos doador e receptor universal para doação de sangue. Com relação a esses tipos, eles são, respectivamente: