Foram encontradas 40 questões.
3816815
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
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De acordo com o Eca, a criança e o adolescente
têm direito à educação, visando, além do
preparo para o exercício da cidadania, quais
outros dois critérios?
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3816814
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
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De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência, nenhum
estabelecimento de ensino, seja ele público ou
privado, tem o direito de negar a vaga ou a
matrícula ao aluno com necessidade
educacional especial. Nesse sentido, a recusa
de matricular um aluno com necessidade
educacional especial pode gerar quais tipos de
punições?
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3816813
Ano: 2024
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
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O compromisso ético de um profissional que
ocupa um cargo público é ratificado por meio
de uma série de atitudes profissionais. Nesse
sentido, qual das qualidades a seguir representa
uma postura que alia a retidão de uma ação do
servidor público com a visão de quem está
vendo de fora?
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3816812
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
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Dentro dos pressupostos legais estabelecidos
por meio dos artigos 133 a 135 do ECA, é
verdadeira a seguinte afirmativa:
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Ao analisar o atendimento de alunos em caso
de necessidade, é possível deparar com
diversas situações que vão desde um acidente
até o atendimento efetivo em caso de um aluno
com necessidades especiais. Assim, tomando
como parâmetro a Educação Especial pautada
nas perspectivas da LDB, é verdadeira a
seguinte afirmativa.
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3816810
Ano: 2024
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Provas:
Em caso de epistaxe (hemorragias nasais), qual
das medidas a seguir foi elaborada
corretamente?
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3816809
Ano: 2024
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Provas:
Sobre a ética nas relações interpessoais, é
pertinente a seguinte asserção:
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3816808
Ano: 2024
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
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Para prestar o tipo de socorro correto, em caso
de queimaduras, é necessário saber discernir o
tipo de queimadura, uma vez que há três tipos.
Assim, leia as alternativas a seguir e destaque
a que foi elaborada de forma incorreta.
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Gestão de Projetos Educacionais
Ao analisar algumas estratégias que
corroboram para estreitar a relação entre escola
e comunidade, coloque V (verdadeiro) e F
(falso)
[ ] Estabelecer um canal de comunicação próximo e efetivo com as famílias, comunidade e demais responsáveis, a partir de um cronograma de reuniões que sistematize temas variados e de interesse específico para o núcleo escolar.
[ ] Acolha pais, responsáveis e outros atores que buscam diálogo com a escola, para isso é preciso unicamente abrir um espaço na agenda da direção da escola.
[ ] Projetos são considerados um meio efetivo de estreitar o relacionamento comunidade e escola, desde que não sejam algo muito demorado.
[ ] Criar projetos que vão de encontro às causas da comunidade.
[ ] Ações que resultam impactos para a comunidade têm um significado maior para os estudantes, corroborando para um engajamento maior por parte deles.
[ ] Estabelecer um canal de comunicação próximo e efetivo com as famílias, comunidade e demais responsáveis, a partir de um cronograma de reuniões que sistematize temas variados e de interesse específico para o núcleo escolar.
[ ] Acolha pais, responsáveis e outros atores que buscam diálogo com a escola, para isso é preciso unicamente abrir um espaço na agenda da direção da escola.
[ ] Projetos são considerados um meio efetivo de estreitar o relacionamento comunidade e escola, desde que não sejam algo muito demorado.
[ ] Criar projetos que vão de encontro às causas da comunidade.
[ ] Ações que resultam impactos para a comunidade têm um significado maior para os estudantes, corroborando para um engajamento maior por parte deles.
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3816806
Ano: 2024
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Sete Barras-SP
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Qual das condições abaixo não requer
assistência médica em caso de convulsões?
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