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Foram encontradas 40 questões.

Assinale a alternativa que corresponde à Pedagogia Tecnicista:
 

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740346 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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Nas línguas de sinais, o termo “sinal” é utilizado para designar o mesmo que palavra ou item lexical como é nomeado nas línguas oral-auditivas. Os sinais são formados pela combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, que pode ser uma parte do corpo (testa, tórax, rosto etc.) ou um espaço em frente ao corpo (espaço neutro). O conjunto destas combinações é chamado de:
 

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739998 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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Em relação aos pronomes interrogativos na libras o QUE e QUEM geralmente são usados no início da frase, mas o pronome interrogativo ONDE e o pronome QUEM, quando está sendo usado com o sentido de"quem é" ou "de quem é" são mais usados no final. Diante do exposto podemos considerar que:
 

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739966 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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Dentro de uma concepção de estudos surdos, com base culturais, afirmam que a surdez, e compreendida como:
 

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739941 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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Pode-se constituir como característica das línguas de sinais. Exceto:
 

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739917 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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Marque a alternativa que melhor completa a frase abaixo: as línguas de sinais são consideradas pelos linguistas, como ------------, pois compartilham uma serie de características, que lhes atribui caráter especifico, então pode se dizer que a língua de sinais é:
 

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739492 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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Nos Numerais ordinais, acontece o seguinte passo: a) Do 1º até o 9º, os numerais ordinais têm a mesma configuração dos cardinais, mas possuem movimento; b) Do 1º até 4º - o movimento é para cima e para baixo; c) Do 5º até o 9º o movimento é para os lados; d) A partir do 10º não há diferença entre cardinais e ordinais.
 

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739073 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Sobrado-PB
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As propostas educacionais desenvolvidas, ao longo dos anos, apresentaram uma série de limitações. Em decorrência, a maior parte dos sujeitos surdos não apresenta domínio suficiente da leitura e da escrita e não compreendem adequadamente a informação passada em sala de aula pelo professor. Assinale a proposta vigente para a educação dos surdos.
 

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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96), relacione e enumere as competências dos Estabelecimentos de Ensino e dos Docentes.
1 - Estabelecimentos de Ensino
2 - Docentes
( ) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
( ) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
( ) Zelar pela aprendizagem dos alunos.
( ) Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
( ) Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos
alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.
Marque a opção que representa a sequência correta.
 

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A questão da formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativa em favor da autonomia dos educandos constituíram-se umas das principais preocupações de Paulo Freire. Nesse sentido, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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