Foram encontradas 60 questões.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, atualizada, Lei Federal nº 9.394/1996, é
assegurado, ao aluno regularmente matriculado em
instituição de ensino pública ou privada no exercício da
liberdade de consciência e de crença, o direito de:
I. Participar em entidades estudantis para a contestação de critérios avaliativos segundo a sua crença.
II. Realizar prova ou aula de reposição, conforme o caso, em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.
III. Concluir atendimento educacional especializado, de acordo com sua crença, no ensino noturno regular, realizando o pagamento dos custos adicionais para reposição das avaliações.
IV. Faltar a provas ou aulas marcadas para o dia em que segundo sua crença, seja vedado o exercício de atividades.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. Participar em entidades estudantis para a contestação de critérios avaliativos segundo a sua crença.
II. Realizar prova ou aula de reposição, conforme o caso, em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.
III. Concluir atendimento educacional especializado, de acordo com sua crença, no ensino noturno regular, realizando o pagamento dos custos adicionais para reposição das avaliações.
IV. Faltar a provas ou aulas marcadas para o dia em que segundo sua crença, seja vedado o exercício de atividades.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Na visão freiriana, o modelo de Educação Bancária é:
I. baseado na transmissão de conhecimento onde os alunos recebem o depósito do conteúdo sem reflexão; não há transformação.
II. permeado pelo autoritarismo, dizendo aos educandos o que devem fazer e o que responder; portanto, eles vivenciam uma pedagogia da resposta.
III. firmado em uma prática política, que pode libertar o homem e a mulher de sua ignorância social possibilitando a luta pelos direitos básicos.
IV. fundamentado no diálogo entre professor e aluno, procurando transformar o estudante em um aprendiz ativo.
Estão corretas apenas:
I. baseado na transmissão de conhecimento onde os alunos recebem o depósito do conteúdo sem reflexão; não há transformação.
II. permeado pelo autoritarismo, dizendo aos educandos o que devem fazer e o que responder; portanto, eles vivenciam uma pedagogia da resposta.
III. firmado em uma prática política, que pode libertar o homem e a mulher de sua ignorância social possibilitando a luta pelos direitos básicos.
IV. fundamentado no diálogo entre professor e aluno, procurando transformar o estudante em um aprendiz ativo.
Estão corretas apenas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Na sociedade, em geral, certas competências e
conhecimentos, são exigidos do ser humano para sua
inserção na escola ou no mundo do trabalho. Educar por
competências possibilita ao sujeito uma:
I. reprodução dos saberes por meio de um paradigma instrucionista. II. assimilação de conhecimentos com uma capacidade decorativa imensa. III. construção de um pensamento problematizante para resolver uma situação complexa. IV. capacidade de mobilizar diversos conhecimentos prévios, selecioná-los e integrá-los de forma ajustada.
Estão corretas apenas:
I. reprodução dos saberes por meio de um paradigma instrucionista. II. assimilação de conhecimentos com uma capacidade decorativa imensa. III. construção de um pensamento problematizante para resolver uma situação complexa. IV. capacidade de mobilizar diversos conhecimentos prévios, selecioná-los e integrá-los de forma ajustada.
Estão corretas apenas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Declaração de Salamanca visa a consolidação de uma
educação inclusiva, com vistas à edificação de uma
sociedade mais democrática e solidária e menos
discriminatória através da:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Base Nacional Comum Curricular traz de forma explícita
a importância da escola incorporar as tecnologias digitais
como parte do processo de ensino e aprendizagem. A
alternativa que apresenta a competência necessária para o
uso de recursos ou vivências digitais é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os instrumentos de avaliação são recursos utilizados por
professores para obter resultados sobre o conteúdo
aprendido dentro da sala de aula. O instrumento de
avaliação, seminário, possibilita ao aluno:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os métodos e metodologias de ensino são destinados a
efetivar o processo de ensino, podendo ser de forma
individual, em grupo, coletiva ou socializada-individualizante. O método de trabalho em grupo,
seminário tem como objetivo:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A aula é uma situação didática específica e singular que
deve contemplar elementos conceituais como:
I. Temática, objetivo geral e específico. II. Controle e gerenciamento de gráficos. III. Duração, estratégias e recursos didáticos. IV. Conteúdo, materiais e atividades didáticas.
Estão corretas apenas:
I. Temática, objetivo geral e específico. II. Controle e gerenciamento de gráficos. III. Duração, estratégias e recursos didáticos. IV. Conteúdo, materiais e atividades didáticas.
Estão corretas apenas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No Microsoft Word, a caixa de diálogo “fonte” permite
formatar texto de várias maneiras, incluindo tamanho,
estilo, cor, dentre outras características. Marque a
alternativa que NÃO representa um efeito da fonte
disponível na caixa de diálogo de fonte no Microsoft Word
2010 em português-Brasil.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Marque a alternativa que explica corretamente o conceito
de LAN, WAN e WLAN, respectivamente.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container