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O termo “zoonose” se refere às doenças infecciosas que podem ser transmitidas
naturalmente, via contato direto ou indireto, de um animal para o ser humano. Em relação às zoonoses
e seus agentes causadores, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O agente causador da doença de Chagas é o protozoário flagelado Trypanossoma cruzi.
( ) A leptospirose é uma doença infectocontagiosa aguda de elevada letalidade, cujo agente etiológico é o vírus do gênero Leptospira.
( ) A leishmaniose é uma doença infecciosa bacteriana crônica, causada pela bactéria do gênero Leishmania.
( ) A raiva é uma doença infecciosa causada por um vírus. No Brasil, seus principais transmissores são os cães e gatos domésticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O agente causador da doença de Chagas é o protozoário flagelado Trypanossoma cruzi.
( ) A leptospirose é uma doença infectocontagiosa aguda de elevada letalidade, cujo agente etiológico é o vírus do gênero Leptospira.
( ) A leishmaniose é uma doença infecciosa bacteriana crônica, causada pela bactéria do gênero Leishmania.
( ) A raiva é uma doença infecciosa causada por um vírus. No Brasil, seus principais transmissores são os cães e gatos domésticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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De acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos (disposta pela
Lei nº 12.305/2010), assinale a alternativa INCORRETA.
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Conforme o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) e
com base nas categorias e nos objetivos das Unidades de Conservação de Proteção Integral, relacione
a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Reserva Biológica.
2. Parque Nacional.
3. Refúgio de Vida Silvestre.
Coluna 2
( ) Tem como objetivo proteger ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória.
( ) Tem como objetivo a preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais, excetuando-se as medidas de recuperação de seus ecossistemas alterados e as ações de manejo necessárias para recuperar e preservar o equilíbrio natural, a diversidade biológica e os processos ecológicos naturais.
( ) Tem como objetivo básico a preservação de ecossistemas naturais de grande relevância ecológica e beleza cênica, possibilitando a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação e interpretação ambiental, de recreação em contato com a natureza e de turismo ecológico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Reserva Biológica.
2. Parque Nacional.
3. Refúgio de Vida Silvestre.
Coluna 2
( ) Tem como objetivo proteger ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória.
( ) Tem como objetivo a preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais, excetuando-se as medidas de recuperação de seus ecossistemas alterados e as ações de manejo necessárias para recuperar e preservar o equilíbrio natural, a diversidade biológica e os processos ecológicos naturais.
( ) Tem como objetivo básico a preservação de ecossistemas naturais de grande relevância ecológica e beleza cênica, possibilitando a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação e interpretação ambiental, de recreação em contato com a natureza e de turismo ecológico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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De acordo com a Lei nº 9.605/1998, em relação às condutas e atividades lesivas ao
meio ambiente, são consideradas crimes contra o meio ambiente, sendo passíveis de pena, conforme
disposto na lei:
I. Introduzir espécime animal no país sem parecer técnico oficial favorável e licença expedida por autoridade competente.
II. Pescar em período no qual a pesca seja proibida ou em lugares interditados por órgão competente.
III. Extrair de florestas de domínio público ou consideradas de preservação permanente, sem prévia autorização, pedra, areia, cal ou qualquer espécie de minerais.
IV. Destruir ou danificar florestas nativas ou plantadas ou vegetação fixadora de dunas, protetora de mangues, objeto de especial preservação.
Quais estão corretas?
I. Introduzir espécime animal no país sem parecer técnico oficial favorável e licença expedida por autoridade competente.
II. Pescar em período no qual a pesca seja proibida ou em lugares interditados por órgão competente.
III. Extrair de florestas de domínio público ou consideradas de preservação permanente, sem prévia autorização, pedra, areia, cal ou qualquer espécie de minerais.
IV. Destruir ou danificar florestas nativas ou plantadas ou vegetação fixadora de dunas, protetora de mangues, objeto de especial preservação.
Quais estão corretas?
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Com base na Lei nº 11.428/2006, que dispõe sobre a utilização e proteção da
vegetação nativa do Bioma Mata Atlântica, assinale a alternativa correta.
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- Identidade dos Seres Vivos
- Reino AnimalZoologiaZoologia InvertebradosEquinodermos, Cefalocordados e Urocordados
A presença de simetria radial pentameral de esqueleto composto por ossículos
calcários e de um sistema exclusivo de canais celômicos e apêndices superficiais que compõem um
sistema hidrovascular são características de qual dos seguintes grupos de invertebrados?
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As interações ecológicas em uma comunidade podem ser classificadas conforme
ajudam, prejudicam ou não exercem efeitos sobre as espécies envolvidas. A digestão da celulose por
microrganismos nos sistemas digestórios de cupins e mamíferos ruminantes e a fotossíntese por algas
unicelulares em corais são exemplos de , uma interação interespecífica que
beneficia ambos os organismos envolvidos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Na ecologia, as curvas de sobrevivência são representações que indicam a quantidade
de indivíduos de uma população que sobrevive ao longo de um determinado período de tempo. O
gráfico da Figura 1 abaixo ilustra três modelos de curvas de sobrevivência, utilizados para entender o
comportamento de sobrevivência ou de mortalidade em uma população. O eixo y apresenta a taxa de
sobrevivência das classes etárias (lx), ou o número de indivíduos sobreviventes, em uma escala
logarítmica, e o eixo × apresenta as classes etárias (idade) dos indivíduos.

Figura 1
Com base nos três tipos de curvas de sobrevivência presentes no gráfico em questão, analise as assertivas a seguir:
I. A curva do “Tipo I” representa uma situação na qual a mortalidade é concentrada no final da vida. Muitas populações humanas e animais criados em zoológico apresentam esse perfil de sobrevivência.
II. Na curva do “Tipo II”, a probabilidade de morte aumenta com a idade, conduzindo a sobrevivência a um declínio exponencial.
III. Na curva do “Tipo III”, há uma queda drástica na sobrevivência nos primeiros intervalos de idade, ou, por outro lado, uma alta mortalidade no início.
IV. Muitos peixes marinhos que produzem milhões de ovos, dos quais poucos indivíduos sobrevivem para se transformar em adultos, exibem o “Tipo II” de curva em suas populações.
Quais estão corretas?

Figura 1
Com base nos três tipos de curvas de sobrevivência presentes no gráfico em questão, analise as assertivas a seguir:
I. A curva do “Tipo I” representa uma situação na qual a mortalidade é concentrada no final da vida. Muitas populações humanas e animais criados em zoológico apresentam esse perfil de sobrevivência.
II. Na curva do “Tipo II”, a probabilidade de morte aumenta com a idade, conduzindo a sobrevivência a um declínio exponencial.
III. Na curva do “Tipo III”, há uma queda drástica na sobrevivência nos primeiros intervalos de idade, ou, por outro lado, uma alta mortalidade no início.
IV. Muitos peixes marinhos que produzem milhões de ovos, dos quais poucos indivíduos sobrevivem para se transformar em adultos, exibem o “Tipo II” de curva em suas populações.
Quais estão corretas?
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A evidência taxonômica consiste no conjunto de caracteres utilizados em análises
filogenéticas nas quais as classificações (das plantas, por exemplo) são embasadas. Em relação a
alguns caracteres morfológicos, anatômicos e/ou embriológicos das plantas, assinale a alternativa
INCORRETA.
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2934275
Ano: 2023
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Tapejara-RS
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Tapejara-RS
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Sobre a gestão dos recursos naturais e a qualidade ambiental relativas à fauna silvestre e exótica, conforme o Código de Meio Ambiente do Estado do Rio Grande do Sul (Lei nº 15.434/2020), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As espécies da fauna silvestre nativa, bem como seus ninhos, abrigos, criadouros naturais, habitats e ecossistemas necessários à sua sobrevivência são bens públicos de uso restrito, sendo sua utilização, a qualquer título ou sob qualquer forma, estabelecida pelo código em questão.
( ) A política sobre a fauna silvestre do estado tem como finalidade a sua preservação e a sua conservação com base nos conhecimentos taxonômicos, biológicos e científicos.
( ) Em relação à fauna silvestre estadual, compete ao estado e aos órgãos empreendedores estabelecer programas de educação visando à formação de pesquisadores conscientes quanto à necessidade da conservação do patrimônio faunístico.
( ) É proibida a utilização, perseguição, destruição, caça, pesca, apanha, captura, coleta, extermínio, depauperação, mutilação e manutenção em cativeiro e em semicativeiro de exemplares da fauna silvestre, bem como o seu comércio e de seus produtos e subprodutos, a menos que autorizado na forma da lei.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As espécies da fauna silvestre nativa, bem como seus ninhos, abrigos, criadouros naturais, habitats e ecossistemas necessários à sua sobrevivência são bens públicos de uso restrito, sendo sua utilização, a qualquer título ou sob qualquer forma, estabelecida pelo código em questão.
( ) A política sobre a fauna silvestre do estado tem como finalidade a sua preservação e a sua conservação com base nos conhecimentos taxonômicos, biológicos e científicos.
( ) Em relação à fauna silvestre estadual, compete ao estado e aos órgãos empreendedores estabelecer programas de educação visando à formação de pesquisadores conscientes quanto à necessidade da conservação do patrimônio faunístico.
( ) É proibida a utilização, perseguição, destruição, caça, pesca, apanha, captura, coleta, extermínio, depauperação, mutilação e manutenção em cativeiro e em semicativeiro de exemplares da fauna silvestre, bem como o seu comércio e de seus produtos e subprodutos, a menos que autorizado na forma da lei.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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