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I can’t find my car keys. What _______ you_____ with them?
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If I knew the answer, I _______ you.
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What’s the problem? Haven’t you started ______?
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Preencha as lacunas:
O planejamento é um processo de __________, _________ e _________ da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do __________.
Assinale alternativa que completa as lacunas, na ordem e corretamente.
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In the sentence “As I was not feeling well, I did’n’t visit Mary yesterday.”, as is used to convey
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O processo de ensino constitui-se de um sistema articulado dos seguintes elementos:
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Relacione a coluna da direita com a da esquerda.
1. Elementos do planejamento de ensino
2. Etapas do planejamento de ensino
3. Características de um bom planejamento de ensino
4. Função do planejamento
( ) Garantia da unidade e coerência do trabalho docente.
( ) Objetividade, coerência, flexibilidade.
( ) Objetivos conteúdos, métodos.
( ) Explicitação de princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente.
( ) Sondagem (diagnóstico), elaboração, execução e avaliação.
Assinale a alternativa que contém a seqüência correta, de cima para baixo.
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_____ they get to the cinema, the film will have started.
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Do you remember what you were doing ________?
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In the sentence “Every year many cars are made in Brazil.”, the verb is in the
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