Foram encontradas 693 questões.
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com o IBGE, a População Economicamente Ativa (PEA) é a população que exerce atividade remunerada nas formas da lei. Essa classificação é determinante para identificar e conhecer diversos indicadores econômicos e sociais, como a taxa de desemprego, o índice de inflação e estimar a perspectiva de crescimento econômico para o médio prazo de uma nação. II. As características próprias dos planetas do nosso sistema solar, como, por exemplo, massa, tamanho, gravidade e densidade, não influenciam na sua órbita em torno do Sol.
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I. De acordo com o IBGE, a População Economicamente Ativa (PEA) é a população que exerce atividade remunerada nas formas da lei. Essa classificação é determinante para identificar e conhecer diversos indicadores econômicos e sociais, como a taxa de desemprego, o índice de inflação e estimar a perspectiva de crescimento econômico para o médio prazo de uma nação. II. As características próprias dos planetas do nosso sistema solar, como, por exemplo, massa, tamanho, gravidade e densidade, não influenciam na sua órbita em torno do Sol.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A Caatinga é uma formação vegetal encontrada apenas na região do semiárido da região Sul do Brasil. II. O bioma do tipo Tundra é encontrado em regiões como o norte do Canadá, o sul da África e o leste da Austrália.
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I. A Caatinga é uma formação vegetal encontrada apenas na região do semiárido da região Sul do Brasil. II. O bioma do tipo Tundra é encontrado em regiões como o norte do Canadá, o sul da África e o leste da Austrália.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A Geografia, ao pretender o estudo dos lugares, suas paisagens e territórios, tem buscado um trabalho interdisciplinar, lançando mão de outras fontes de informação. II. O espaço geográfico é historicamente produzido pelo homem enquanto organiza econômica e socialmente sua sociedade. A percepção espacial de cada indivíduo ou sociedade é também marcada por laços afetivos e referências socioculturais. III. O estudo de Geografia possibilita, aos alunos, a compreensão de sua posição no conjunto das relações da sociedade com a natureza; como e por que suas ações, individuais ou coletivas, em relação aos valores humanos ou à natureza, têm consequências – tanto para si como para a sociedade.
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I. A Geografia, ao pretender o estudo dos lugares, suas paisagens e territórios, tem buscado um trabalho interdisciplinar, lançando mão de outras fontes de informação. II. O espaço geográfico é historicamente produzido pelo homem enquanto organiza econômica e socialmente sua sociedade. A percepção espacial de cada indivíduo ou sociedade é também marcada por laços afetivos e referências socioculturais. III. O estudo de Geografia possibilita, aos alunos, a compreensão de sua posição no conjunto das relações da sociedade com a natureza; como e por que suas ações, individuais ou coletivas, em relação aos valores humanos ou à natureza, têm consequências – tanto para si como para a sociedade.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Os cúmulos são nuvens de contornos nítidos, com base aplainada e bem definida, formadas em baixas altitudes e que não estão associadas às tempestades fortes com raios e trovões ou às chuvas de granizo. Tipicamente, surgem a partir de correntes de convecção, que levam a umidade da superfície para regiões mais altas da atmosfera, onde se formam gotículas de água que se condensam. II. Os cúmulos são nuvens que não estão associadas às tempestades fortes com raios e trovões ou às chuvas de granizo.
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I. Os cúmulos são nuvens de contornos nítidos, com base aplainada e bem definida, formadas em baixas altitudes e que não estão associadas às tempestades fortes com raios e trovões ou às chuvas de granizo. Tipicamente, surgem a partir de correntes de convecção, que levam a umidade da superfície para regiões mais altas da atmosfera, onde se formam gotículas de água que se condensam. II. Os cúmulos são nuvens que não estão associadas às tempestades fortes com raios e trovões ou às chuvas de granizo.
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I. O clima tropical não está presente no território brasileiro, pois caracteriza-se pelas temperaturas altas. II. As placas tectônicas são os imensos blocos que formam o núcleo do nosso planeta, sustentando os continentes, apenas.
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I. O clima tropical não está presente no território brasileiro, pois caracteriza-se pelas temperaturas altas. II. As placas tectônicas são os imensos blocos que formam o núcleo do nosso planeta, sustentando os continentes, apenas.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O clima tropical é o termo utilizado para designar os climas das regiões intertropicais caracterizados por serem megatérmicos, com temperatura média do ar em todos os meses do ano superior a 31º C; terem estação invernosa; terem precipitação anual superior à evapotranspiração potencial anual. O clima tropical não está presente no território brasileiro, pois caracteriza-se pelas temperaturas altas. II. O clima tropical é predominante nas regiões polares, caracteriza-se por apresentar florestas com ampla diversidade de fauna e flora, além de uma taxa de umidade uniforme em qualquer local onde está presente.
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I. O clima tropical é o termo utilizado para designar os climas das regiões intertropicais caracterizados por serem megatérmicos, com temperatura média do ar em todos os meses do ano superior a 31º C; terem estação invernosa; terem precipitação anual superior à evapotranspiração potencial anual. O clima tropical não está presente no território brasileiro, pois caracteriza-se pelas temperaturas altas. II. O clima tropical é predominante nas regiões polares, caracteriza-se por apresentar florestas com ampla diversidade de fauna e flora, além de uma taxa de umidade uniforme em qualquer local onde está presente.
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- Geografia GeralGeografia Econômica
- Geografia GeralGeografia Física
- Geografia GeralMeio AmbienteClima
Leia as afirmativas a seguir:
I. Fazem parte do Sistema Solar os planetas anões e os asteroides, apenas. II. Os objetos de estudo e métodos da Geografia possibilitam que os alunos compreendam os avanços na tecnologia, nas ciências e nas artes como resultantes de trabalho e experiência coletivos da humanidade, de erros e acertos nos âmbitos da política e da ciência, por vezes permeados de uma visão utilitarista e imediatista do uso da natureza e dos bens econômicos. III. O Brasil possui apenas um tipo de clima devido ao seu território extenso.
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I. Fazem parte do Sistema Solar os planetas anões e os asteroides, apenas. II. Os objetos de estudo e métodos da Geografia possibilitam que os alunos compreendam os avanços na tecnologia, nas ciências e nas artes como resultantes de trabalho e experiência coletivos da humanidade, de erros e acertos nos âmbitos da política e da ciência, por vezes permeados de uma visão utilitarista e imediatista do uso da natureza e dos bens econômicos. III. O Brasil possui apenas um tipo de clima devido ao seu território extenso.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. As atividades escolares de ensino da Geografia devem permitir ao educando conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel das sociedades em sua construção e na produção do território, da paisagem e do lugar. II. A classificação de um clima depende exclusivamente da umidade na região estudada.
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I. As atividades escolares de ensino da Geografia devem permitir ao educando conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel das sociedades em sua construção e na produção do território, da paisagem e do lugar. II. A classificação de um clima depende exclusivamente da umidade na região estudada.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O Meridiano de Greenwich é o meridiano principal, uma vez que esse é o ponto inicial ou referencial para a definição da temperatura terrestre. II. Pelo estudo da Geografia, os alunos podem desenvolver hábitos e construir valores importantes para a vida em sociedade. Os conteúdos selecionados devem permitir o pleno desenvolvimento do papel de cada um na construção de uma identidade com o lugar onde vive e, em sentido mais abrangente, com a nação brasileira, valorizando os aspectos socioambientais que caracterizam seu patrimônio cultural e ambiental.
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I. O Meridiano de Greenwich é o meridiano principal, uma vez que esse é o ponto inicial ou referencial para a definição da temperatura terrestre. II. Pelo estudo da Geografia, os alunos podem desenvolver hábitos e construir valores importantes para a vida em sociedade. Os conteúdos selecionados devem permitir o pleno desenvolvimento do papel de cada um na construção de uma identidade com o lugar onde vive e, em sentido mais abrangente, com a nação brasileira, valorizando os aspectos socioambientais que caracterizam seu patrimônio cultural e ambiental.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O conceito de latitude refere-se ao ângulo formado entre o meridiano que passa por determinado lugar e o meridiano de Greenwich. II. Adquirir conhecimentos básicos de Geografia é algo importante para a vida em sociedade, em particular para o desempenho das funções de cidadania: cada cidadão, ao conhecer as características sociais, culturais e naturais do lugar onde vive, bem como as de outros lugares, pode comparar, explicar, compreender e espacializar as múltiplas relações que diferentes sociedades em épocas variadas estabeleceram e estabelecem com a natureza na construção de seu espaço geográfico.
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I. O conceito de latitude refere-se ao ângulo formado entre o meridiano que passa por determinado lugar e o meridiano de Greenwich. II. Adquirir conhecimentos básicos de Geografia é algo importante para a vida em sociedade, em particular para o desempenho das funções de cidadania: cada cidadão, ao conhecer as características sociais, culturais e naturais do lugar onde vive, bem como as de outros lugares, pode comparar, explicar, compreender e espacializar as múltiplas relações que diferentes sociedades em épocas variadas estabeleceram e estabelecem com a natureza na construção de seu espaço geográfico.
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