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Considere a sequência de alterações ou mudanças estruturais, funcionais e biológicas em um ecossistema, conforme figura abaixo:

O conceito representado trata-se de uma
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Considere as seguintes situações que envolvem o reúso da água.

A classificação dos tipos de água de reúso das Situações I, II e III são, respectivamente:
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Considere o diagrama e as informações abaixo sobre as vazões a serem consideradas em cada uma das unidades de um
sistema de abastecimento de água. Observa-se que todas elas derivam da vazão média
, dada por
.

Dados:
P = população da área abastecida; em hab;
q = consumo médio diário per capita, em L.hab−1.d−1;
QPROD = vazão de captação e da ETA, em L.s−1;
QAAT = vazão da adutora de água tratada, em L.s−1;
QDIST = vazão total de distribuição, em L.s−1;
t = período de funcionamento da produção, em h;
qETA = consumo de água na ETA, em %;
k1 = coeficiente do dia de maior consumo;
k2 = coeficiente da hora de maior consumo; e
Qs = vazão singular de grande consumidor, em L.s−1
Calcule a vazão de captação e da ETA (QPROD) em dois momentos:
1. No ano de 2000, levando em conta uma população de 20.000 habitantes e consumo médio diário per capita de 150 L.hab−1.d−1
2. Atualmente (ano 2016), levando em conta uma população de 25.000 habitantes e consumo médio diário per capita de 200 L.hab−1.d−1
Dados:
t = 16 horas
qETA = 3%
k1 = 1,2
k2 = 1,5
Qs = 1,6 L.s−1
Comparativamente, no período de 2000 a 2016, o aumento na vazão de captação e da ETA (QPROD) ocorreu em, aproximadamente,
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Analise o ciclo hidrológico abaixo.

Considerando que as fases do ciclo são: Evaporação, Transpiração, Infiltração, Percolação, Escoamento Superficial e Escoamento subterrâneo, o cálculo do balanço hídrico, cuja equação representa o volume armazenado no reservatório (dV), será representado por:
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Considere a associação de resistores em paralelo da figura abaixo.

A resistência equivalente no circuito e a diferença de potencial (ddp) que passa pelos resistores são, respectivamente,
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- Efluentes LíquidosTratamento de Efluentes Líquidos
- Recursos HídricosSistema de Abastecimento de Água
Considere a figura abaixo.

A figura representa de forma simplificada um sistema de captação, tratamento e distribuição de água, e de coleta e tratamento de esgotos. Em relação ao ponto de captação de água, os pontos A e B estão, respectivamente,
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Considere a figura abaixo.

As áreas representadas pelos números 1 e 2, dentro dos conceitos de hidrogeologia são, respectivamente,
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Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: Pref. Teresina-PI
A unidade identificada com o número 3 é
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Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FCC
Orgão: Pref. Teresina-PI
No tratamento da água convencional ou tratamento de ciclo completo, a água bruta passa por diversos processos, sendo os principais coagulação, floculação, decantação ou flotação, filtração, desinfecção, fluoretação, ajuste de pH e outros processos, se necessário. O desenho esquemático a seguir, em que I refere-se ao ponto de entrada de água e II ao ponto de saída, compreende a etapa denominada

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Durante a realização da Conferência Rio + 20, em 2012, foi estabelecido o “Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global” reconhecendo o papel central da educação na formação de valores e na ação social. Estabeleceu como princípios que a educação ambiental
I. deve ter como base o pensamento tradicional, em determinado lugar, em seu modo formal, promovendo a conservação da sociedade.
II. tem o propósito de formar cidadãos com consciência local e planetária, que respeitem a autodeterminação dos povos e a soberania das nações.
III. é neutra e não ideológica. É um ato apolítico mas crítico em todas as suas dimensões.
IV. deve estimular a solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitos humanos, valendo-se de estratégias democráticas e da interação entre as culturas.
Está correto o que consta APENAS em
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