Ao longo da fase mais aguda da pandemia de Covid 19 foi possível verificar a emergência de um número alarmante de casos de_________, pode-se afirmar que as incertezas sociais, o receio de um possível agravamento das condições sanitárias, o temor da falta de recursos básicos para a sobrevivência, foi incorporado ao psiquismo de um grande número de pessoas, levando muitas delas a apresentar sintomas de medo ou preocupação excessiva persistente. A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:

José, 45 anos, viúvo, chegou ao plantão psicológico apresentando agitação motora e discurso desconexo, entre outras coisas, afirmava que foi submetido a uma experiência científica em que seres de outros mundos haviam modificado seu DNA e que agora tais seres controlavam seu pensamento, monitorando-o constantemente. O quadro apresentado pelo paciente é compatível com qual categoria de afecções/condições?

Segundo Dias (2004, p.126) “Em 1984, Luria referiu em sua obra os processos mentais de atenção, percepção e memória relacionando-os ao processo de aprendizagem e à compreensão das suas dificuldades no contexto educacional. (...) Luria (1984) também mencionou que a atenção, um processo mental básico, é responsável pela escolha dos elementos essenciais para a atividade mental e mantém uma severa vigilância sobre o curso organizado desta atividade. Possui um grau de direção e seletividade. Entre muitos estímulos, o homem só responde àqueles poucos que são fortes ou que parecem importantes, particularmente, e correspondem aos seus interesses, intenções ou tarefas imediatas para atingir um objetivo necessário”. Assim, com base nas colocações de Dias (2004), pode-se afirmar que:

Pode-se definir ludoterapia como:

Sobre a Portaria n.º 3.088/2011, é correto afirmar:

Leia com atenção as assertivas a seguir.

I- A Lei Federal n.º 10.216/2001 dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental.

II- A Portaria n.º 336/2002, em seu art. I, estabelece como os Centros de Atenção Psicossocial podem se constituir, a saber: nas modalidades de serviços: CAPS I, CAPS II e CAPS III, definidos por ordem crescente de porte/complexidade e abrangência populacional.

III- A Portaria n.º 336/2002, em seu art. I, define como deve se dar o repasse de recursos do SUS para a saúde mental, organizando o chamado “repasse fundo-a fundo”. IV- A Lei Federal n.º 10.216/2001 estabelece, em seu parágrafo único, que os CAPS devem localizar-se dentro dos limites da área física de uma unidade hospitalar geral, ou dentro do conjunto arquitetônico de instituições universitárias de saúde, dividindo a equipe multidisciplinar com tais instituições.

Estão corretas as assertivas:

Com base no Código de Ética Profissional do Psicólogo é INCORRETO afirmar:

Considere as afirmações abaixo.

I- O Laudo Psicológico é o resultado de um processo de avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda.

II- O Laudo Psicológico deve considerar a demanda, os procedimentos e o raciocínio técnico-científico da profissional, fundamentado teórica e tecnicamente, bem como suas conclusões e recomendações, considerando a natureza dinâmica e não cristalizada do seu objeto de estudo.

III- O Laudo Psicológico é uma peça de natureza e valor técnico-científico. Deve conter narrativa detalhada e didática, com precisão e harmonia, tornando-se acessível e compreensível ao destinatário, em conformidade com os preceitos do Código de Ética Profissional do Psicólogo.

IV- O Laudo Psicológico consiste em um documento escrito que tem por finalidade registrar, de forma objetiva e sucinta, informações sobre a prestação de serviço realizado ou em realização, deve abranger as seguintes informações: I - Comparecimento da pessoa atendida e seu(sua) acompanhante; II - Acompanhamento psicológico realizado ou em realização; III - Informações sobre tempo de acompanhamento, dias e horários.

Estão corretas as afirmações:

Para Marchesi e Gil (2004), é a mais conhecida e difícil de ser substituída, embora seja um termo excludente, por não deixar nuances. Fala-se em fracasso escolar de uma maneira global, como se o aluno fracassasse em sua totalidade, ou seja, como se não progredisse em nada durante os anos escolares, no que tange aos seus conhecimentos ou seu desenvolvimento pessoal e social.

A afirmação se refere:

Observe o quadro.

Funções	Aquisições
Cuidado das crianças	Manter as crianças ocupadas, enquanto seus pais estão em suas atividades.
Socialização	Colocá-las em contato com outras crianças. Ensinar-lhes normas básicas de conduta social. Prepará-las para o mundo do trabalho.
Aquisição de conhecimentos	Adquirir as habilidades básicas instrumentais: ler, escrever, expressar-se, lidar com a aritmética. Adquirir o conhecimento científico.
Ritos de iniciação	Submetê-las a provas que servem de seleção para a vida social. Estabelecer discriminações entre elas.

FONTE: DERVAL, J. Aprender na vida e aprender na escola. Porto Alegre. Artmed. 2001

O quadro acima representa: