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As linguagens de programação em blocos são amplamente utilizadas no Ensino Fundamental como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento computacional. As plataformas baseadas nesse tipo de linguagem permitem que os estudantes criem projetos interativos, combinando lógica, criatividade e experimentação. É elemento comumente disponível nas plataformas de programação em blocos educacionais:
I.Sprites.
II.Coordenadas para posicionamento de objetos.
III.Compilação do programa dentro do ambiente.
IV.Sons e efeitos visuais.
É correto o que se apresenta em:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FURB
Orgão: Pref. Timbó-SC
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"Ao longo de toda a Educação Básica, o ensino das Ciências Humanas deve promover explorações sociocognitivas, afetivas e lúdicas capazes de potencializar sentidos e experiências com saberes sobre a pessoa, o mundo social e a natureza. Dessa maneira, a área contribui para o adensamento de conhecimentos sobre a participação no mundo social e a reflexão sobre questões sociais, éticas e políticas, fortalecendo a formação dos alunos e o desenvolvimento da autonomia intelectual, bases para uma atuação crítica e orientada por valores democráticos."
(Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base. Acesso em: 09 out 2025.)
Com base na citação, analise as afirmativas a seguir sobre a organização e os objetivos da Área de Ciências Humanas nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
I. Um dos objetivos da Área de Ciências Humanas é a construção do sujeito histórico, permitindo que o aluno compreenda a si mesmo e o Outro em diferentes tempos e espaços.
II. O foco metodológico na Geografia deve se iniciar pelo estudo do lugar de vivência do aluno (sua casa, escola, bairro) e progressivamente expandir-se para escalas maiores (município, estado, país, mundo).
III. A noção de cidadania e direitos é um conceito estruturante da área, sendo trabalhada na perspectiva de que a criança é um sujeito de direitos, apto a participar da vida social.
IV. O trabalho com a noção de tempo e cronologia se restringe aos anos iniciais, sendo as Fontes Históricas introduzidas apenas a partir do 6º ano do Ensino Fundamental.
V. A articulação entre História e Geografia é feita por meio de conceitos como cultura, sociedade, trabalho e natureza, permitindo uma visão integrada da realidade social e natural.
É correto o que se afirma em:
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"Estados multiétnicos podem enfrentar tensões se grupos nacionais reivindicam autonomia ou autodeterminação, exigindo políticas de integração, descentralização e respeito à diversidade cultural."
Considere as sentenças a seguir:
I.Estados multiétnicos podem enfrentar conflitos internos por diferenças culturais.
II.Diferenças culturais não geram tensões em Estados.
III.Políticas de integração e respeito à diversidade cultural são importantes para reduzir conflitos internos.
É correto o que se apresenta em:
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"A cada ano, cerca de 70% da água doce disponível no planeta é utilizada pela agricultura, 20% pela indústria e apenas 10% para consumo doméstico. Em algumas regiões, o uso insustentável da água, combinado com mudanças climáticas, provoca escassez hídrica, conflitos pelo recurso e impactos nos ecossistemas aquáticos e terrestres. O excesso de captação de rios e aquíferos afeta tanto o ambiente rural quanto áreas urbanas, gerando problemas econômicos e sociais."
Considere as sentenças a seguir sobre essa temática:
I.A maior parte da água doce é consumida pela agricultura, o que pode gerar impactos ambientais em rios, lagos e aquíferos.
II.O uso excessivo de água em áreas urbanas e rurais está relacionado a problemas socioambientais, como escassez, conflitos e degradação de ecossistemas.
III.O consumo doméstico de água é superior ao industrial e agrícola, sendo responsável pelo maior impacto ambiental.
É correto o que se afirma em:
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"A globalização contemporânea é marcada por fluxos intensos de capitais, informações e mercadorias, mas também por assimetrias estruturais que reproduzem a dependência histórica entre o centro e a periferia do sistema mundial. Enquanto as economias centrais concentram o controle financeiro, tecnológico e informacional, países periféricos permanecem subordinados a lógicas de exportação primária e vulnerabilidade externa. As recentes transformações geopolíticas, como a ascensão da China e a reconfiguração das cadeias produtivas globais, colocam em debate os limites do modelo neoliberal e a capacidade de os Estados nacionais regularem seus próprios territórios."
Com base no texto e nos conhecimentos geográficos e geopolíticos sobre globalização, analise as sentenças a seguir:
I.A globalização econômica reforça a divisão internacional do trabalho ao concentrar inovação e capital nos países centrais e atividades de baixo valor agregado nos periféricos.
II.A ascensão de novas potências econômicas, como China e Índia, representa uma reconfiguração parcial da hierarquia global, mas não elimina a lógica centro-periferia.
III.O fortalecimento dos Estados nacionais na economia global tem reduzido a influência das corporações transnacionais e das instituições financeiras multilaterais.
É correto o que se apresenta em:
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