Conforme a Resolução nº 06/15, o conselho escolar é um órgão representativo da comunidade escolar, de caráter consultivo, deliberativo, mobilizador e de monitoramento nos assuntos pertinentes à gestão pedagógica, administrativa e financeira.

Analise as seguintes afirmativas sobre o conselho escolar e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) As funções de caráter consultivo do conselho escolar abrangem as decisões relativas às diretrizes pedagógicas, administrativas e financeiras previstas no projeto políticopedagógico da escola.

( ) O conselho escolar é presidido pelo diretor da escola, sendo ele considerado membro nato.

( ) Nas escolas municipais de Timóteo, independentemente do número de alunos e do nível de ensino ministrado, o conselho municipal será composto de 8 (oito) membros titulares e 8 (oito) suplentes.

( ) Os membros do conselho escolar, titulares e suplentes, serão escolhidos pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura – SMEC e pelo Conselho Municipal de Educação – CME.

Assinale a sequência correta.

Considere que a diretora Cecília e a vice-diretora Aparecida analisaram o resultado da prova do PROEB de Matemática, do 5º ano, da edição de 2016.

Acerca desse resultado, é incorreto afirmar:

Em uma reunião com os professores e a equipe pedagógica para avaliarem o resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ano de 2017, a direção de uma escola municipal comemorou o índice obtido: de 5,7 em 2015 para 6,4 em 2017.

Sobre o Ideb, é incorreto afirmar:

O Parecer CNE/CP nº 15/2017 aborda a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com base nesse parecer, analise as seguintes afirmativas sobre a BNCC e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A BNCC orienta-se para uma concepção de educação integral que assinala, entre outras, que cidadãos o país deseja formar e qual projeto de sociedade eles devem ajudar a construir.

( ) ABNCC é uma política pública que foi construída com participação da sociedade brasileira, por meio de consultas e audiências públicas, que será utilizada como currículos da Educação Básica.

( ) Ao indicar as competências que os alunos devem desenvolver e os conteúdos essenciais para o seu desenvolvimento, a BNCC contribui para proporcionar aos professores elementos que orientem o planejamento de atividades pedagógicas, adequadas ao nível e às possibilidades de cada etapa / ano de escolaridade.

( ) A BNCC define nove competências gerais comuns às etapas da Educação Básica, as quais explicitam os direitos de aprendizagem dos estudantes, privilegiando em todas as competências a dimensão intelectual (cognitiva) do sujeito.

Assinale a sequência correta.

Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento, sendo que cada uma delas estabelece competências específicas de cada área. Sobre essa organização, analise as seguintes afirmativas.

I. Cada área de conhecimento tem seu papel na formação integral dos alunos e destaca particularidades para os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, considerando tanto as características do alunado quanto as especificidades e demandas pedagógicas dessas fases da escolarização.

II. Para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades, sendo essas habilidades relacionadas a diferentes objetos de conhecimento, os quais são organizados em unidades temáticas.

III. As aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares são expressas nas habilidades, porém essas habilidades não descrevem ações ou condutas esperadas do professor, nem induzem à opção por abordagens ou metodologias.

Estão corretas as afirmativas

Considere que, em uma reunião com os professores e a equipe pedagógica da educação infantil, a direção da escola municipal colocou em pauta o calendário escolar para ser analisado.

Tendo como referência a Resolução nº 18/18, do CME, sobre o calendário escolar é incorreto afirmar que

Considere que para o período de matrícula e o de início do ano letivo, a direção de uma escola pública municipal planejou algumas.

Nesse planejamento, conforme a Resolução nº 18/18, do CME, é vedado à escola, exceto: