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Foram encontradas 60 questões.

2712442 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

Paulo recebeu a quantia de R$ 945,00 e quer dividir em partes inversamente proporcionais a 6 e 8, logo terá

 

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2712441 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

Felipe tem uma criação de periquitos que duplica a cada mês. Se, inicialmente, Pedro tem 8 periquitos, ao fim de 10 meses, o número de periquitos existentes caso não haja mortes será de

 

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2712440 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

O 1.º termo de uma P.A. é 5,65. Se a sua razão é 1,28, então o número inteiro mais próximo do seu 5.° termo é:

 

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A maioria dos professores costumam relatar dificuldades em dois casos específicos, relacionados à motivação e ao desempenho como despertar a curiosidade dos alunos para temas e atividades e como deixar claro que esses são assuntos importantes. Quando isso é feito, os alunos se envolvem com o conhecimento, demonstram empenho e força de vontade para aprender e exigem que a escola os auxilie. Para tanto, é preciso promover a compreensão de si mesmo, das estratégias de aprendizagem mais eficientes e do contexto no qual devem ser aplicadas

(Gestão da Escola: desafios a enfrentar/Cláudia Davis...[et al.]; Sofia Lerche Vieira (org) – Rio de Janeiro: DP&A,2002. Pg.85)

Considerando essa afirmativa, é importante que os docentes ajudem os alunos a

I. conhecer a forma pela qual aprendem; distinguir o fácil do difícil; lidar com as próprias dificuldades; identificar seus interesses e talentos; usar seus pontos fortes.

II. saber que quanto mais se domina um tema, mais fácil é aprender sobre ele; reconhecer que cada assunto requer uma abordagem; construir um repertório de estratégias de aprendizagem.

III. pensar sobre o contexto em que os conhecimentos irão ser aplicados e estabelecer objetivos para seu emprego com base nos resultados esperados.

IV. valorizar o que estão aprendendo e estudar porque acham importante, e não apenas agradar os professores, os pais, ou mesmo para obter nota ou passar de ano.

V. proteger-se de distrações, do sono e da preguiça e persistir na realização de estudos e tarefas, exercitando a força de vontade.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

 

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A escola de décadas atrás serviu aos interesses das camadas dominantes da sociedade e para isso estabeleceu os seus objetivos, conteúdos, métodos e sistema de organização de ensino. Aos filhos dos ricos fornecia educação geral e formação intelectual, aos pobres, o ensino profissional visando o trabalho manual. A escola pela qual devemos lutar hoje visa o desenvolvimento científico e cultural do povo, democraticamente, preparando as crianças e jovens para a vida, para o trabalho e para a cidadania, através da educação geral, intelectual e profissional.

(LIBÂNEO, 1994)

Referente às tarefas da escola pública democrática, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

 

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Sabe-se que o quociente da divisão de 72 por um número negativo é o dobro desse número. Logo a metade desse número é

 

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1381300 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

Um arqueiro lança 190 flechas contra um alvo em um dia de treino, tendo acertado 152 vezes. Qual foi a porcentagem de flechas certas e qual foi a de flechas erradas?

 

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1381273 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

A diagonal do quadrado de lado 4cm vale

 

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1381249 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

Calculando o valor de log8 2 teremos

 

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1381149 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Trairi-CE

A equação 36. 3x = 9x + 243 possui duas raízes reais distintas a e b. O valor de a + b é

 

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