O advento do mundo moderno representou a emergência de uma economia-mundo intercontinental, sustentada por dinâmicas de exploração, intercâmbio e dominação. Examine as proposições e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__) A expansão ultramarina europeia estruturou redes de circulação de pessoas, mercadorias e ideias, pautadas por assimetrias de poder.
(__) O tráfico de africanos foi elemento periférico e pouco relevante para a formação do sistema moderno.
(__) As Américas tornaram-se espaço central de articulação entre economias atlânticas e disputas imperiais.
(__) A modernidade europeia desenvolveu-se de forma autônoma, independente dos contatos coloniais.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

O século XX foi marcado pela ascensão de regimes totalitários e pela eclosão de guerras de alcance global, que transformaram profundamente as estruturas políticas, econômicas e sociais do mundo. Examine as assertivas a seguir e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__) O totalitarismo implicou controle integral da vida social e supressão das liberdades civis.
(__) As guerras mundiais foram conflitos regionais, sem impacto estrutural sobre o sistema internacional.
(__) As crises econômicas e o descrédito das democracias liberais favoreceram a emergência dos totalitarismos.
(__) As guerras mundiais provocaram o fortalecimento das ideologias nacionalistas e expansionistas.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A formação do Estado brasileiro nos séculos XIX e XX foi marcada por tensões entre modernização institucional e desigualdade estrutural. A historiografia contemporânea tem interpretado esse processo como:

A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Base de Santa Catarina reformulam o papel da História escolar ao enfatizar o protagonismo discente e a pluralidade de experiências. Qual princípio pedagógico orienta essa abordagem?

As independências americanas constituem fenômenos complexos, em que o ideário iluminista foi reinterpretado segundo contextos locais e estruturas coloniais persistentes. Avalie as assertivas:

I. As revoluções de independência expressaram contradições entre projetos de elites e demandas populares por cidadania.
II. As ideias de liberdade e soberania foram apropriadas de modo homogêneo em todo o continente.
III. A independência brasileira articulou a ruptura formal com a metrópole e a conservação da ordem escravocrata.
IV. Os processos emancipatórios promoveram transformações sociais imediatas e amplas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A crise do Antigo Regime, entre o fim do século XVIII e o início do XIX, expressou a dissolução de um modelo social fundado na hierarquia e na tradição. Qual transformação sintetiza a emergência do mundo contemporâneo nesse contexto?

Na contemporaneidade, o conceito de 'desenvolvimento' vai muito além da mera produção econômica. Países historicamente industrializados concentram tecnologia, capital humano qualificado e capacidade de inovação, enquanto grande parte dos países do chamado 'Sul Global' enfrenta desigualdades estruturais, dependência tecnológica e exploração de commodities. A inserção desigual no comércio internacional e os fluxos assimétricos de investimentos mantêm uma hierarquia global que reproduz vantagens e desvantagens econômicas e sociais, mesmo em contextos de crescimento econômico.

Considerando o texto e seus conhecimentos sobre as disparidades socioeconômicas globais, assinale a alternativa que sintetiza as características centrais da divisão mundial entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos:

Os territórios de povos africanos, afrodescendentes e indígenas expressam modos de vida que integram natureza, espiritualidade e trabalho coletivo. No Brasil, quilombos, aldeias e comunidades tradicionais resistem às pressões econômicas e ambientais, afirmando a importância da diversidade cultural e territorial como parte da identidade nacional.

A partir do trecho apresentado acima e dos conhecimentos sobre a relação entre território, cultura e identidade, é correto afirmar que:

A globalização intensificou os fluxos de capital, bens e informações, mas não resultou em uma distribuição equitativa da riqueza. Enquanto alguns países concentram tecnologia e poder financeiro, outros permanecem dependentes de produtos primários e enfrentam desigualdades sociais e regionais profundas.
A partir do texto e dos conhecimentos sobre a produção e a distribuição de riquezas no mundo contemporâneo, analise as afirmativas a seguir:

I. A produção de riquezas está diretamente ligada ao domínio tecnológico, à industrialização e à capacidade de inserção competitiva nos mercados globais.
II. A concentração de riquezas e o subdesenvolvimento são fenômenos naturais, resultantes das diferenças climáticas e geográficas entre os países.
III. A desigualdade na distribuição de riquezas é resultado de fatores históricos, políticos e econômicos, como o colonialismo e a dependência econômica.
IV. O sistema capitalista global tende a reduzir progressivamente as desigualdades regionais, promovendo equilíbrio entre países desenvolvidos e em desenvolvimento.

Assinale a alternativa correta:

O planeta Terra é resultado da interação contínua entre forças internas e externas. Enquanto os processos internos, como o tectonismo e o vulcanismo, moldam o relevo a partir da movimentação das placas litosféricas, os agentes externos — vento, chuva, rios, mares e gelo — esculpem e transformam essas formas, demonstrando o caráter dinâmico e mutável do planeta.

A partir do trecho e dos conhecimentos sobre a dinâmica natural da Terra, assinale a alternativa correta: