O sigilo profissional é um dever fundamental do psicólogo, mas não é absoluto. O Código de Ética Profissional (Resolução do Conselho Federal de Psicologia - CFP nº 10/2005) prevê situações em que a quebra pode ser considerada. Analise as afirmativas a seguir sobre as exceções ao sigilo:
I. O psicólogo poderá decidir pela quebra do sigilo em situações de conflito, como em casos de risco grave à vida ou integridade do paciente ou de terceiros, baseando sua decisão na busca do menor prejuízo.
II. Em casos de suspeita de maus-tratos contra crianças, adolescentes, idosos ou pessoas com deficiência, a quebra do sigilo é prevista, e o psicólogo deve comunicar o fato à autoridade competente.
III. O psicólogo é obrigado a quebrar o sigilo e fornecer todas as informações do prontuário sempre que um familiar do paciente solicitar, mesmo que o paciente seja maior, capaz e não autorize.

Está correto o que se afirma em:

Na semiologia psicopatológica, a avaliação da afetividade é crucial para o diagnóstico diferencial. Como é denominado o estado de rebaixamento do tônus afetivo, caracterizado por uma tristeza profunda, falta de ânimo e uma visão de mundo pessimista, sendo um sintoma central em quadros depressivos?

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) organiza a proteção social por níveis. Sobre a atuação do psicólogo na Proteção Social Especial de Média Complexidade, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O equipamento de referência deste nível é o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS).
(__) O público-alvo são famílias e indivíduos cujos direitos já foram violados ou ameaçados (ex: violência física, psicológica, abuso sexual, negligência).
(__) A principal função do psicólogo no CREAS é realizar a psicoterapia individual de longa duração, focada em conflitos intrapsíquicos.
(__) O trabalho do psicólogo envolve o acolhimento, a escuta especializada, a orientação e a articulação com a rede de garantia de direitos (Conselho Tutelar, Judiciário, Saúde).

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Teoria dos Dois Fatores, de Frederick Herzberg, diferencia os fatores que causam satisfação no trabalho daqueles que causam insatisfação. Como Herzberg denomina os fatores (como salário, condições de trabalho e segurança) que, quando ausentes, causam insatisfação, mas, quando presentes, não garantem a motivação?

No Exame do Estado Mental, a avaliação do pensamento analisa seu curso (velocidade), forma (organização) e conteúdo. Como é denominada a alteração do curso do pensamento caracterizada por um discurso acelerado, no qual as ideias mudam rapidamente de um tópico para outro, muitas vezes conectadas por associações frágeis?

As atitudes são avaliações (positivas ou negativas) sobre objetos sociais (pessoas, grupos, ideias). A Psicologia Social estuda sua estrutura e formação. Sobre a estrutura clássica das atitudes (modelo tripartite), analise as afirmativas a seguir:

I. O componente cognitivo refere-se às crenças, pensamentos e conhecimentos que o indivíduo tem sobre o objeto da atitude (ex: "Acredito que reciclagem é importante"). 
II. O componente afetivo refere-se aos sentimentos e emoções (positivos ou negativos) associados ao objeto da atitude (ex: "Sinto raiva de quem não recicla").
III. O componente comportamental (ou conativo) refere-se à intenção ou à ação efetiva do indivíduo em relação ao objeto da atitude (ex: "Eu separo meu lixo para reciclar").

Está correto o que se afirma em:

Conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa CORRETA que assegura como deve ser o Atendimento Educacional Especializado (AEE):

As atividades recreativas na Educação Infantil não têm apenas a função de entreter, mas também desempenham um papel essencial no desenvolvimento integral das crianças. Sobre as atividades recreativas, analise as afirmativas a seguir.

(__) A ludicidade favorece o aprendizado e reduz a ansiedade, promovendo experiências prazerosas e significativas.
(__) As atividades recreativas devem ser usadas apenas como descanso entre momentos de ensino formal.
(__) O brincar é uma ferramenta essencial na formação das crianças, contribuindo para a socialização e o desenvolvimento cognitivo.
(__) A ludicidade na escola é um recurso secundário e opcional no processo de ensino.
(__) As práticas lúdicas favorecem o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Conforme os Instrumentos/Atividades Pedagógicas, e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil- Resolução CNE/CEB nº 5/2009, Analise as assertivas sobre currículo.

I. O currículo da Educação Infantil deve articular saberes das crianças e conhecimentos culturais e científicos.
II. As práticas pedagógicas devem promover o desenvolvimento integral de crianças de até 5 anos.
III. O currículo deve restringir-se à transmissão de conteúdos tradicionais.
IV. As DCNEI definem o currículo como um conjunto de práticas que integram experiências e saberes infantis.

É correto o que se afirma em:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes da Educação Infantil garantem aprendizagens essenciais para o desenvolvimento integral. Assinale a alternativa CORRETA que define esses eixos.