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Anísio Teixeira: conheça a história do criador da escola pública no Brasil
O educador baiano defendia que todos deveriam ter acesso a um sistema de educação gratuito de qualidade

POR WENDER STARLLES, 11/03/2021

Pode parecer um debate recente no Brasil a universalização do ensino e a implementação da escola pública laica. No entanto, desde a década de 1930, o educador, jurista e escritor brasileiro Anísio Teixeira já lutava por esses ideais. Ele é considerado o criador do sistema público de educação no país.

Na época, o Brasil passava por grandes transformações sociais e políticas com o fim da Primeira República (1889-1930) e o início da Era Vargas (1930-1945). Neste cenário, educadores de diferentes posições ideológicas lançaram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, em 1932. O projeto, de que Anísio foi um dos signatários, tinha como objetivo principal renovar totalmente o sistema educacional.

O movimento defendia que uma educação de qualidade deveria ser proporcionada a todos, de maneira gratuita, sem distinção de classe social. Como resultado dessa prática, haveria uma igualdade de oportunidades entre as pessoas. Assim, elas também seriam estimuladas a desenvolver suas próprias características ou talentos.

[...]

Fonte: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/anisio-teixeira-conheca-

a-historia-do-criador-da-escola-publica-no-brasil/

Considerando o tempo e modo verbal dos verbos ‘dever’, ‘haver’ e ‘ser’, no parágrafo, é CORRETO dizer que os conteúdos relacionados a tais verbos retratam

 

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2037199 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Umuarama-PR

Em relação aos encaminhamentos didático-pedagógicos da Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA:

 

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2037198 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Umuarama-PR

Em relação à Educação Física na Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA:

 

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2037197 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Umuarama-PR

Em relação à avaliação na Educação Física escolar, considere as seguintes afirmações:

I. Deve responder a cinco questões centrais: por que, quem, o que, como e quando avaliar?

II. Deve considerar as dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais.

III. Deve restringir-se ao domínio motor.

IV. A avaliação formativa na Educação Física deve ser desconsiderada e evitada, pois apresenta muitas subjetividades que atrapalham a quantificação da atribuição de uma nota.

V. O ato de avaliar deve ser compreendido não apenas como uma ação burocrática de atribuir valor (se for o caso) ao aluno ou, ainda, classificá-lo, mas é fundamental identificar ou diagnosticar o nível de conhecimento dos alunos, para efetivar a ação docente e proporcionar a aprendizagem dos conteúdos pertinentes à Educação Física.

Assinale a alternativa que contempla os itens CORRETOS:

 

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2037196 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Umuarama-PR

Com base no Referencial Curricular do Paraná, em relação à sistematização das unidades temáticas nos anos iniciais do ensino fundamental, é CORRETO afirmar:

 

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2037194 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Umuarama-PR

Em relação ao lúdico, assinale a alternativa INCORRETA:

 

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Anísio Teixeira: conheça a história do criador da escola pública no Brasil
O educador baiano defendia que todos deveriam ter acesso a um sistema de educação gratuito de qualidade

POR WENDER STARLLES, 11/03/2021

Pode parecer um debate recente no Brasil a universalização do ensino e a implementação da escola pública laica. No entanto, desde a década de 1930, o educador, jurista e escritor brasileiro Anísio Teixeira já lutava por esses ideais. Ele é considerado o criador do sistema público de educação no país.

Na época, o Brasil passava por grandes transformações sociais e políticas com o fim da Primeira República (1889-1930) e o início da Era Vargas (1930-1945). Neste cenário,(c) educadores de diferentes posições ideológicas lançaram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, em 1932. O projeto, de que Anísio foi um dos signatários, tinha como objetivo principal renovar totalmente o sistema educacional.

O movimento defendia que uma educação de qualidade deveria ser proporcionada a todos, de maneira gratuita, sem distinção de classe social. Como resultado dessa prática, haveria uma igualdade de oportunidades entre as pessoas. Assim, elas também seriam estimuladas a desenvolver suas próprias características ou talentos.

[...]

Fonte: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/anisio-teixeira-conheca-

a-historia-do-criador-da-escola-publica-no-brasil/

Em relação aos elementos de coesão, é INCORRETO afirmar que

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O FUNDEB funciona como uma conta bancária, em que todos os entes federativos (União, Estados e Municípios) depositam uma parcela de dinheiro. Depois de um período, a soma é repassada aos Estados e Municípios, conforme suas necessidades, para manter as instituições de ensino básico. O termo FUNDEB significa:

Questão Anulada

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Atletas do Brasil participaram de uma competição de atletismo internacional realizada em 2021 na Suécia nas modalidades 4x100m, 4x400m e individual. Tivemos 180 atletas que participaram na competição 4X100 e 4X400, 10 atletas que participaram na competição 4X100 e individual, 18 atletas que participaram da modalidade 4X400 e individual e ainda tivemos 15 atletas que participaram das três modalidades. Sabendo que os atletas poderiam se inscrever e participar de mais de uma modalidade, o Brasil teve recorde de participantes, totalizando 393 atletas.

Diante disso, qual o total de atletas que participou em apenas uma das modalidades?

Questão Anulada

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2099612 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Umuarama-PR

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, quais são os elementos fundamentais comuns às práticas corporais?

Assinale a alterativa CORRETA.

Questão Anulada

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