Foram encontradas 208 questões.
Sobre as práticas de avaliação formativa na educação
infantil e aquilo que elas precisam priorizar, analisar os itens.
I. Avaliações sobre a criança, e não sobre as situações de aprendizagem, devem ser realizadas por meio de testes que certifiquem o nível de desenvolvimento de cada criança.
II. Observações das formas de expressão das crianças, de suas capacidades de concentração e envolvimento nas atividades e de satisfação com sua própria produção e com suas pequenas conquistas.
III. Parâmetros extraídos do nível da própria turma, de modo a realizar julgamentos objetivos das produções dos alunos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Avaliações sobre a criança, e não sobre as situações de aprendizagem, devem ser realizadas por meio de testes que certifiquem o nível de desenvolvimento de cada criança.
II. Observações das formas de expressão das crianças, de suas capacidades de concentração e envolvimento nas atividades e de satisfação com sua própria produção e com suas pequenas conquistas.
III. Parâmetros extraídos do nível da própria turma, de modo a realizar julgamentos objetivos das produções dos alunos.
Está CORRETO o que se afirma:
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A prática educativa é parte integrante da dinâmica das
relações sociais, tendo estreita influência no
desenvolvimento da sociedade. Dessa forma, é CORRETO
afirmar que:
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Em relação às tendências pedagógicas liberais na prática
escolar, relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Tradicional.
(2) Escola Nova.
(3) Tecnicista.
( ) Transmite a cultura geral e as descobertas da humanidade através de aulas expositivas e do treino da mente. O professor exerce relação de autoridade sobre os alunos.
( ) Educação centrada no aluno, a ideia é que o aluno aprende melhor o que faz por si próprio.
( ) O professor é um administrador e executor do planejamento por meio de uma sequência de ações e procedimentos para se atingir os objetivos.
( ) O professor incentiva, orienta e organiza as situações de aprendizagem, adequando-as às capacidades de características individuais dos alunos.
(1) Tradicional.
(2) Escola Nova.
(3) Tecnicista.
( ) Transmite a cultura geral e as descobertas da humanidade através de aulas expositivas e do treino da mente. O professor exerce relação de autoridade sobre os alunos.
( ) Educação centrada no aluno, a ideia é que o aluno aprende melhor o que faz por si próprio.
( ) O professor é um administrador e executor do planejamento por meio de uma sequência de ações e procedimentos para se atingir os objetivos.
( ) O professor incentiva, orienta e organiza as situações de aprendizagem, adequando-as às capacidades de características individuais dos alunos.
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O Programa Escola em Tempo Integral (ETI) foi instituído
pela Lei nº 14.640/2023 e visa:
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Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular:
introdução, são competências gerais da educação básica
valorizar:
I. A diversidade de saberes e vivências culturais e apropriarse de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
II. As diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A diversidade de saberes e vivências culturais e apropriarse de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
II. As diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
Está CORRETO o que se afirma:
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Segundo a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 — Diretrizes
Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a
avaliação da aprendizagem baseia-se na concepção de
educação que norteia a relação professor-estudanteconhecimento-vida em movimento, devendo ser um ato
reflexo de reconstrução da prática pedagógica avaliativa,
premissa básica e fundamental para se questionar o educar,
transformando a mudança em ato, acima de tudo, político.
Sobre esse assunto, assinalar a alternativa CORRETA.
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Segundo a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade
Racial, são objetivos do Sistema Nacional de Promoção da
Igualdade Racial (SINAPIR), EXCETO:
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Segundo a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base
nos seguintes princípios, EXCETO:
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Conforme a Constituição Federal, o dever do Estado com
a educação será efetivado mediante a garantia de:
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No que se refere ao diabetes melito gestacional (DMG),
analisar os itens.
I. O magnésio está envolvido em diversas ações enzimáticas, inclusive na oxidação de glicose. Sua deficiência aumenta a resistência periférica à ação da insulina por diminuição da ação da enzima tirosina-quinase no receptor de insulina.
II. O selênio é uma substância antioxidante que atua no uso da glicose celular e na redução da resistência à insulina, favorecendo o controle da glicemia. Esse micronutriente pode estar diminuído em mulheres com DMG, e sua inadequação foi relacionada com risco aumentado de aborto espontâneo, pré-eclâmpsia, parto prematuro e DMG.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O magnésio está envolvido em diversas ações enzimáticas, inclusive na oxidação de glicose. Sua deficiência aumenta a resistência periférica à ação da insulina por diminuição da ação da enzima tirosina-quinase no receptor de insulina.
II. O selênio é uma substância antioxidante que atua no uso da glicose celular e na redução da resistência à insulina, favorecendo o controle da glicemia. Esse micronutriente pode estar diminuído em mulheres com DMG, e sua inadequação foi relacionada com risco aumentado de aborto espontâneo, pré-eclâmpsia, parto prematuro e DMG.
Está CORRETO o que se afirma:
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