Analise os itens a seguir com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, e assinale a alternativa correta:

I. A qualidade social da educação brasileira é uma conquista a ser construída de forma unilateral e inegociável, pois significa algo que se concretiza a partir da qualidade do gestor que nela atua diretamente.

II. A educação é um processo de socialização da cultura da vida, no qual se constroem, se mantêm e se transformam conhecimentos e valores. Socializar a cultura inclui garantir a presença dos sujeitos das aprendizagens na escola.

Conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA:

A ideia de um ambiente educacional promotor dos Direitos Humanos liga-se ao reconhecimento da necessidade de respeito às diferenças, garantindo a realização de práticas democráticas e inclusivas, livres de violação à dignidade humana. Nesse contexto, ambiente educacional refere-se a todos os processos educativos que têm lugar nas instituições, abrangendo:

A Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece que o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. Esse sistema de avaliação deve produzir alguns indicadores específicos. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que indica corretamente os indicadores:

I. Indicadores de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos estudantes apurado em exames nacionais de avaliação e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.

II. Indicadores de avaliação institucional, relativos a características como o perfil do alunado e do corpo dos profissionais da educação, as relações entre dimensão do corpo docente, do corpo técnico e do corpo discente, a infraestrutura das escolas, os recursos pedagógicos disponíveis e os processos da gestão, entre outras relevantes.

III. Indicadores de qualidade dos gestores das escolas públicas da educação básica, correspondentes a testes de nível e proficiência da gestão realizados por meio da pesquisa com os alunos de todos os níveis de ensino.

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), está correto que:

Com base na Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), assinale a alternativa INCORRETA.
Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa que preenche a lacuna a seguir corretamente:
“A educação é, pois, processo e prática que se concretizam nas ____________________ que transcendem o espaço e o tempo escolares, tendo em vista os diferentes sujeitos que a demandam. Educação consiste, portanto, no processo de socialização da cultura da vida, no qual se constroem, se mantêm e se transformam saberes, conhecimentos e valores.”

A escola de educação básica é um espaço privilegiado de formação pelas contribuições que possibilitam o desenvolvimento do ser humano. Analise as assertivas a seguir a respeito da educação em direitos humanos e assinale a alternativa INCORRETA:

Conforme disposição constitucional, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino. A respeito da organização dos entes federativos para a garantia da educação, assinale a alternativa correta:

Analise os itens a seguir com fundamento na Base Nacional Comum Curricular, e assinale a alternativa correta:

I. É importante que a instituição escolar evite estimular a reflexão e a análise aprofundada, e contribua para o desenvolvimento, no estudante, de disciplina e obediência em relação aos mestres.

II. Contudo, também é imprescindível que a escola compreenda os danos causados pelas tecnologias e imponha distância da cultura digital.