Suponha que você precise criar um documento no MS Word 2016 (versão PT-BR) contendo uma lista de tarefas a serem realizadas. Além disso, você deseja que as tarefas sejam organizadas em ordem de prioridade, com as mais importantes aparecendo no topo da lista. Como você poderia fazer isso?

Suponha que você tenha uma tabela no MS Excel 2016 (versão PT-BR) com informações sobre as vendas de uma empresa em um determinado período. Você precisa calcular o total de vendas em um determinado mês, mas as datas estão em um formato que o Excel não reconhece automaticamente. Como você poderia realizar esse cálculo?

O Google Chrome é um dos navegadores mais populares do mundo, com diversas funcionalidades que facilitam a navegação na internet. Com base nisso, considere a seguinte situação:

João está usando o Google Chrome para navegar na internet e deseja saber como limpar o cache do navegador. Qual das seguintes opções ele deve selecionar para acessar a página de configurações do Chrome?

Para inserir uma imagem em uma apresentação do MS PowerPoint 2016 (versão PT-BR) deve-se:

A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Infantil apresenta dois eixos norteadores para o planejamento do currículo da pré-escola: a interação e a brincadeira. Baseado nessa lei, a BNCC, da Educação infantil contempla:

I. Os jogos e brincadeiras como um direito de aprendizagem das crianças.

II. A visão da criança como protagonista da aprendizagem por meio dos campos de experiências.

III. Seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos incompletos.

IV. O estímulo de atitudes cooperativas e propositivas para enfrentar os desafios da contemporaneidade.

V. A articulação entre as áreas do conhecimento e a progressão dos anos iniciais para os anos finais.

Está correto o que se afirma na alternativa:

Leia o fragmento de texto abaixo.

De zero a seis anos, ocorre um processo de complexidade do ser humano que não se repetirá durante seu desenvolvimento. As crianças, quando nascem, necessitam de cuidados mínimos e de atenção não muito complexa (comer e dormir certas horas e receber atenção às demandas a que o recém-nascido começa a fazer). Nesse contexto, do desenvolvimento infantil, uma criança de 02 anos é capaz de:

I. Brincar ao lado de outra criança mostrando mais independência.

II. Formar frases, repete palavras e aponta imagens de um livro.

III. Distinguir a realidade do faz de conta.

IV. Falar com clareza grandes sentenças.

Está correto o que se afirma na alternativa:

Piaget (1978) diz que a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança. Estas não são apenas uma forma de desafogo ou entretenimento para gastar energia das crianças, mas meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. O principal meio de aprendizagem da Educação Infantil é a brincadeira, a partir da primeira infância a brincadeira é vista como uma atividade social onde a criança passa pelo processo de construção de sua personalidade e entendimento da realidade na qual está inserida.

PORQUE

II. Por meio das brincadeiras a criança sem perceber vai adquirindo novas habilidades físicas, intelectuais, sociais e criativas, então vale ressaltar quão significativo é o lúdico os jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas nesse processo de desenvolvimento infantil.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A rotina é utilizada nas instituições educativas para auxiliar o trabalho do educador, sobretudo, para garantir um atendimento de qualidade para as crianças. Nesse contexto, para a organização das atividades diárias da Educação Infantil, nas creches e pré-escolas a rotina é fundamental porque promove:

I. A dependência da criança em relação ao educador.

II. O desenvolvimento da linguagem e da motricidade.

III. A capacidade de interação com os colegas.

IV. A construção do conceito de tempo.

V. A fixação de atos exclusivamente mecânicos.

Está correto o que se afirma na alternativa:

A Base Nacional Comum Curricular da educação infantil orienta os campos de experiências que foram baseados nas disposições das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil no que diz respeito aos saberes e aprendizagens essenciais para que as crianças apropriem do conhecimento através das suas experiências. Constitui um campo de experiência da Educação infantil:

Sobre metodologias ativas, analise as afirmativas abaixo:

I. Nela, professor atua como orientador, supervisor e facilitador do processo de aprendizagem, é também a única fonte de informações e conhecimentos.

II. A sua utilização promove maior interesse dos alunos pelas aulas, uma vez que nessa abordagem, sua curiosidade é despertada devido à utilização de situações de seu cotidiano.

III. Ocorre por meio da interação do aluno com o assunto estudado, ouvindo, falando, perguntando, discutindo, fazendo e ensinando.

IV. Uma das críticas feitas à essa metodologia é o fato de aumentar a exclusão de alunos com deficiência, devido à dificuldade desses alunos acessarem ferramentas tecnológicas.

V. É o uso de ferramentas tecnológicas e acesso à internet para realização de atividades intra e extraclasse, como a gamificação, design thinking e cultura maker.

São verdadeiras as assertivas: