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1772481 Ano: 2007
Disciplina: Informática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Enunciado 3301841-1

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.

Caso, acidentalmente, se realize uma ação indesejada que exclua do documento um grande trecho de texto, é possível, muitas vezes, desfazer-se a ação indesejada e recuperar-se o texto perdido por meio de funcionalidades do botão Enunciado 3301841-2
 

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1772480 Ano: 2007
Disciplina: Informática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Enunciado 3301840-1

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.

O botão Enunciado 3301840-2 possui funcionalidades que permitem, por meio de uma seqüência adequada de ações, abrir um arquivo do tipo Word que esteja armazenado no disco rígido do computador em uso.
 

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1772479 Ano: 2007
Disciplina: Informática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Enunciado 3301839-1

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.

Ao se clicar o botão Enunciado 3301839-2serão exibidos na janela alguns caracteres que representam, por exemplo, tabulação e marcas de parágrafo. Entretanto, mesmo sendo exibidos, esses caracteres não são impressos quando o documento é enviado para uma impressora.
 

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1772478 Ano: 2007
Disciplina: Informática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Enunciado 3301838-1

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.

Existem diversas formas de se iniciar o programa Word 2002. Uma delas consiste em se adicionar à área de trabalho do Windows XP um atalho para o Word 2002 e aplicar um clique duplo no ícone associado a esse atalho.
 

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1772477 Ano: 2007
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

Enunciado 3301832-1

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Pelos sentidos do texto, a sociedade civil não deve ter responsabilidade sobre as transformações socioeconômicas, que decorrem da ação de empresas, fundações, ONGs, entidades de classe e poderes constituídos.
 

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1772476 Ano: 2007
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
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Enunciado 3301593-1

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Existem mais de 940.000 docentes que possuem nível superior e atuam na pré-escola ou no ensino fundamental.

 

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1772475 Ano: 2007
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
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Enunciado 3301592-1

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Infere-se do texto que mais de 5.000 professores que atuam nas creches brasileiras não possuem nível médio completo.

 

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1772474 Ano: 2007
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
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Enunciado 3301591-1

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Para ir de São Paulo ao Rio de Janeiro a bordo do carro Bugatti Veyron e à velocidade máxima, gasta-se mais de 1,5 do tempo gasto para ir a bordo do trem TGV V150, também à velocidade máxima.

 

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1772473 Ano: 2007
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
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Enunciado 3301590-1

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.

No trecho "elas viviam de verdade" (l.26), observa-se o emprego da linguagem conotativa.

 

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1772472 Ano: 2007
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES
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Enunciado 3301589-1

Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.

A ausência de verbos e o emprego de ponto final em "Direto do olho ao cérebro. Transcrição instantânea. Rapidez, eficiência. Com um teste de compreensão a cada dez linhas. A religião da análise e do comentário, desde o começo!" (l.17-20) tornam impossível a compreensão desse trecho da fala da personagem.

 

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