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A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.

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A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.
possui funcionalidades que permitem, por meio
de uma seqüência adequada de ações, abrir um arquivo do
tipo Word que esteja armazenado no disco rígido do
computador em uso.Provas

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.
serão exibidos na janela alguns
caracteres que representam, por exemplo, tabulação e marcas
de parágrafo. Entretanto, mesmo sendo exibidos, esses
caracteres não são impressos quando o documento é enviado
para uma impressora.Provas

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, que está sendo usada para edição de um documento em um computador cujo sistema operacional é o Windows XP. Com relação a essa figura e ao Word 2002, julgue os itens seguintes.
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Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
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Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Existem mais de 940.000 docentes que possuem nível superior e atuam na pré-escola ou no ensino fundamental.
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Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Infere-se do texto que mais de 5.000 professores que atuam nas creches brasileiras não possuem nível médio completo.
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Tendo como referência o texto acima, julgue os itens que se seguem.
Para ir de São Paulo ao Rio de Janeiro a bordo do carro Bugatti Veyron e à velocidade máxima, gasta-se mais de 1,5 do tempo gasto para ir a bordo do trem TGV V150, também à velocidade máxima.
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Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho "elas viviam de verdade" (l.26), observa-se o emprego da linguagem conotativa.
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Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
A ausência de verbos e o emprego de ponto final em "Direto do olho ao cérebro. Transcrição instantânea. Rapidez, eficiência. Com um teste de compreensão a cada dez linhas. A religião da análise e do comentário, desde o começo!" (l.17-20) tornam impossível a compreensão desse trecho da fala da personagem.
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