Magna Concursos

Foram encontradas 516 questões.

116897 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
“A realidade tem mostrado que um dos grandes desafios, na implementação do ciclo de alfabetização, é o de assegurar às crianças o direito às aprendizagens básicas nesse tempo de três anos. Isto pressupõe que o protagonismo das ações esteja centrado nas crianças, o que exige, necessariamente, que haja a revisão de", EXCETO:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116896 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
Analise as afirmativas correlatas.

I. “A criança, desde muito cedo, está inserida de forma sistemática, no mundo letrado."

PORQUE

II. “Vive numa sociedade em que as pessoas são usuárias da linguagem."

Assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116895 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
Sobre o desenvolvimento da escrita, analise as afirmativas a seguir.

I. É através da linguagem falada que a escrita vai desenvolver. No brincar a criança cria situações, por isso é importante o estímulo da criança para o desenho.

II. Cabe à pedagogia desenvolver atividades que proporcione o desenvolvimento da escrita, com práticas pedagógicas em que o mediador deverá provocar experiências para as crianças com o ambiente rico e vivo, para que possam trabalhar com o imaginário.

III. Antes de entrar na escola a criança já traz consigo as habilidades da escrita e essa escrita é instrumentada.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Sobre as dimensões do educar e do cuidar, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116893 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN

Sobre a influência da brincadeira no desenvolvimento infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A brincadeira permite à criança se apropriar de códigos culturais e de papéis sociais.

( ) As primeiras brincadeiras do bebê, que são caracterizadas pela observação e posterior manipulação de objetos, oferecem à criança o conhecimento e a exploração do seu meio através dos órgãos dos sentidos.

( ) A brincadeira, seja simbólica ou de regras, não tem apenas um caráter de diversão ou de passatempo.

( ) Pela brincadeira a criança, com a intencionalidade, estimula uma série de aspectos que contribuem para o seu desenvolvimento.

A sequência está correta em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116892 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN

Analise as afirmativas correlatas.

I. “A brincadeira também é uma rica fonte de comunicação.”

POIS

II. “Até mesmo na brincadeira solitária a criança, pelo faz de conta, imagina que está conversando com alguém ou com os seus próprios brinquedos.”

Assinale a alternativa correta.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116891 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN

Sobre as concepções de infância, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O século XVIII inaugurou a construção da infância moderna, assumindo o signo de liberdade, autonomia e independência.

( ) O século XIX inaugurou uma criança com valor econômico, criando uma concepção de infância plenamente aceita no século XX.

( ) A infância, enquanto produção cultural da pós-modernidade, não pode ser pensada como cristalizada ou acabada.

( ) No Brasil moderno surgiu um termo que conceitua bem a criança desvalida: direitos.

A sequência está correta em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116889 Ano: 2016
Disciplina: Libras
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN

Pizzio et al. (2010) apresenta cinco tipos de classificadores encontrados em Libras, os quais podem envolver apenas uma mão ou ambas. No estudo das línguas de sinais há diferentes propostas de tipologia de classificadores e explicações para as funções exercidas pelos mesmos. Neste contexto, associe adequadamente as colunas a seguir.

1. Classificadores descritivos.

2. Classificadores especificadores.

3. Classificadores de plural.

4. Classificadores instrumentais.

5. Classificadores de corpo.

( ) Empregados para representar, por meio do corpo do sinalizador, como acontece uma ação que envolve seres animados. Nesse caso, o sinalizador reproduz a expressão corporal do ser de quem está falando.

( ) Remetem à forma como uma ferramenta ou instrumento é usado, imitando a ação desempenhada pelo instrumento ou com o instrumento.

( ) Serve para indicar a pluralidade do referente a que se está fazendo menção. Nesses casos, a configuração de mão substitui o objeto em si, sendo repetido várias vezes.

( ) A função destes é descrever visualmente a forma, o tamanho, a textura, o paladar, o cheiro, os sentimentos, o “olhar”, os “sons” do material, do corpo da pessoa e dos animais.

( ) Descrições visuais de acordo com a imagem dos objetos e seres. Com esse tipo de classificador, a depender do contexto, uma ou as duas mãos podem ser usadas.

A sequência está correta em

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
“Na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem a atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante. Perpassam todos os aspectos da organização escolar, desde o planejamento do trabalho pedagógico, a gestão administrativo-acadêmica, até a organização do tempo e do espaço físico e a seleção, disposição e utilização dos equipamentos e mobiliário da instituição, ou seja, todo o conjunto das atividades que se realizam no espaço escolar, em seus diferentes âmbitos."

(Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, 2013.)

As abordagens multidisciplinar, pluridisciplinar e interdisciplinar fundamentam-se nas mesmas bases, que são as disciplinas, ou seja, o recorte do conhecimento. Considerando essas abordagens, analise a afirmativa a seguir.

“A ______________ expressa frações do conhecimento e o hierarquiza, a _____________ estuda um objeto de uma disciplina pelo ângulo de várias outras ao mesmo tempo. A ______________ refere-se ao conhecimento próprio da disciplina, mas está para além dela. O conhecimento situa-se na disciplina, nas diferentes disciplinas e além delas, tanto no espaço quanto no tempo. A ______________ pressupõe a transferência de métodos de uma disciplina para outra. Ultrapassa-as, mas sua finalidade inscreve-se no estudo disciplinar."

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
116887 Ano: 2016
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IDECAN
Orgão: SEEC-RN
Os direitos da criança constituem hoje o paradigma para o relacionamento social e político com as infâncias do país. A Constituição de 1988, no Art. 227, declara que “é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”. (...) Com base nesse paradigma, a proposta pedagógica das instituições de educação infantil deve ter como objetivo principal promover o desenvolvimento integral das crianças de zero a cinco anos de idade garantindo a cada uma delas o acesso a processos de construção de conhecimentos e a aprendizagem de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças. De acordo com o exposto, é necessário algumas condições para a organização curricular das instituições de educação infantil, EXCETO:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas