Foram encontradas 388 questões.
- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: OrganizaçãoEstrutura OrganizacionalEstruturas de Mintzberg
A habilidade necessária ao administrador e que se torna mais importante no nível institucional, indispensável para entender a complexidade da organização e o ajustamento das pessoas e que influencia para que estas se comportem de acordo com os objetivos organizacionais é a habilidade:
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A raiz do vegetal constitui o sistema subterrâneo e está envolvida na fixação e absorção, bem como condução e armazenamento. Na estrutura das raízes, são encontrados diferentes tipos de tecidos. Um deles é o meristema, o qual desenvolve a função de:
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Ana V é servidora efetiva da Secretaria do Estado Y e foi convidada para atuar na Chefia de determinado setor, sendo a função exclusiva dos servidores ocupantes de cargo efetivo. Nos termos da Constituição Federal, trata-se da denominada função de:
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Um professor digitou o texto a seguir no editor Word do pacote MSOffice BR.
No texto, foram realizados os procedimentos listados a seguir.
- À citação Secretaria De Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação foi aplicado o recurso conhecido como negrito por meio de um atalho de teclado.
- Ao texto, inicialmente à esquerda, foi aplicado o alinhamento justificado por meio do acionamento de um ícone específico.
O atalho de teclado e o ícone foram, respectivamente:
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From the 1980s on [
], the community of researchers and teachers interested in the context of regular schools started reviewing the assumptions and logic of English Language Teaching (ELT). Recognizing that each and every school discipline needs to justify its presence in the curriculum socially and educationally, this movement identified the skill of reading as the most relevant one for the students attending the majority of Brazilian regular schools. [
] This movement reached its climax with the publication of the Brazilian National Curricular Parameters (PCN) for the teaching of foreign languages at basic education level by the end of the 1990s. The document recommended the focus on the teaching of reading within a view of language as discourse. However, it did not close the door on the teaching of any other skill, as long as the context made it possible and relevant.
It is important at this point to clarify a few things about the emergence of this educational policy. First of all, it was not formulated apart from the community of teachers and researchers and then imposed upon them. On the contrary, great names in Brazilian Applied Linguistics, such as Luiz Paulo da Moita Lopes and Maria Antonieta Celani among others, were involved in the
formulation of the Parameters. Even more important than that, a lot of teachers, individually or collectively, with or without supervision, were already trying the focus on reading as an alternative to the failure of previous practices before the Parameters were elaborated. [
]
Another important characteristic of the Parameters that should not be overlooked is their emphasis on teachers autonomy. This emphasis can be seen clearly in the fact that no content or method is imposed upon the teachers. What one can find are suggestions and relevant information for teachers to make their own decisions, taking into consideration the context within which they work. In other words, the Parameters do not force any teacher to limit their focus on the teaching of reading, if they believe they can go further than that.
ALMEIDA, R. L. T. de. The teaching of English as a Foreign Language in the Context of Brazilian Regular Schools: a
Retrospective and Prospective View of Policies and Practices.
RBLA, Belo Horizonte, v. 12, n. 2, 2012, pp. 331-348.
De acordo com o Texto, em relação ao ensino da oralidade, os Parâmetros Curriculares Nacionais:
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1625905
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: SELECON
Orgão: SECITEC-MT
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: SELECON
Orgão: SECITEC-MT
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A mancha angular é uma doença causada pelo fungo Pseudocercospora griseola (Sacc) Ferr. Encontra-se distribuída em quase todas as regiões em que se cultiva o feijoeiro comum (Phaseolus vulgaris L.). A mancha angular é mais comum e facilmente identificada na seguinte estrutura do vegetal:
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Ao ficar retido na malha de uma peneira de série normal, o agregado apresentou um acúmulo de massa inferior a 5%. Devido a esse fato, a grandeza que se associa a essa distribuição granulométrica é chamada de:
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Para se efetivar uma relação educativa que propulsione a formação ética para cidadania e democracia, a instituição de ensino médio precisa atender a algumas premissas, que são essenciais para a aprendizagem do estudante, como as que se refletem na ação de:
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Segundo Freire (1998), nas condições de verdadeira aprendizagem o aluno:
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A organização das atividades de um projeto é feita por etapas e em função de seu tempo. A sequência de atividades que determinam o tempo de duração total do projeto, com o objetivo de não haver atrasos no prazo de entrega, é conhecida como:
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