A cooperação e o diálogo entre as disciplinas viabilizam a interdisciplinaridade, que proporciona às pessoas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem trabalho conjunto na busca de um mesmo fim. Entretanto, o cotidiano escolar mostra que mais difícil que a eliminação de barreiras entre as disciplinas é a eliminação de barreiras entre as pessoas, em função de comodismo, preconceito, falta de formação adequada e de diálogo. No que se refere a essas dificuldades, assinale a alternativa correta.

Quanto aos estágios de desenvolvimento humano propostos por Piaget, o estágio considerado adequado para discussões fomentadas pelo professor de Educação Física a respeito do papel de liderança é o

Muito comum em aulas de Educação Física, o bullying é uma ocorrência mundial que delineia atos intencionais e recorrentes de violência física ou psicológica, praticados individual ou coletivamente. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta estratégia antibullying adequada a ser adotada pelos professores de Educação Física.

Um professor de Educação Física para adolescentes organiza, durante as aulas, pequenos debates, discutindo com os alunos temas como vencedor e perdedor, cooperação e competição, companheirismo, inclusão e convivência e cria, ao longo das discussões, um código contra o bullying, com o objetivo de melhorar as relações interpessoais da turma.
Considerando-se essa situação hipotética, é pertinente que o professor adote como tema, para uma das referidas discussões, observando o objetivo citado,

Durante a aula de Educação Física infantil, o professor pede a seus alunos que experimentem jeitos diferentes de pular corda, de se equilibrar sobre três partes do corpo e de arremessar uma bola contra uma parede.
Considerando-se essa situação hipotética, é correto afirmar que o professor teria usado, no que se refere às habilidades motoras vivenciadas pelos alunos ao realizarem as atividades propostas, o estilo de ensino denominado

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), documento elaborado pelo Ministério da Educação, contemplam abordagens críticas da educação, tendo como princípios a inclusão, a diversidade cultural, o meio ambiente entre outros. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta a ênfase dada pelos PCN à Educação Física.

Assinale a alternativa que apresenta as dimensões previstas nos PCN para a abordagem dos conteúdos de Educação Física.

Nas aulas de Educação Física, devem ser abordados, em relação à prática por iniciantes de esportes coletivos, os fundamentos ou as habilidades básicas, a dinâmica de ataque e de defesa e as regras básicas, que são elementos classificados como

A Educação Física brasileira do século XX estava relacionada a várias concepções pedagógicas e, ao ser influenciada pelo contexto sociopolítico da época, assumiu distintos papéis na sociedade. Entre essas concepções, destacaram-se as tendências esportivista, tecnicista, progressista e higienista, que se caracteriza por

No cenário histórico da Educação Física brasileira do século XX, a concepção esportivista