A empatia é muito desenvolvida no estilo democrático e pouco no estilo liberal.

A afetividade é um motivador muito desenvolvido no estilo liberal e no democrático.

Um líder liberal estimula que os liderados tenham atitudes de cooperação para o sucesso do trabalho.

A iniciativa individual e a criatividade dos liderados são atitudes essenciais para uma liderança considerada democrática.

No estilo autocrático, a obediência dos subordinados é a atitude mais exigida pelo líder.

O tamanho do grupo a ser liderado é determinante para a escolha do tipo de liderança a ser adotado pelo líder.

O ensino religioso, de matrícula obrigatória, deverá constituir disciplina em horários normais das escolas públicas de ensino fundamental e médio.

O poder público terá de garantir atendimento, em creche comum, a crianças portadoras de deficiência, oferecendo recursos e serviços especializados de educação e reabilitação.

O ensino público de nível superior será obrigatório e gratuito e o não-oferecimento pelo poder público ou sua oferta irregular importarão responsabilidade da autoridade competente.

O poder público assegurará, na forma da lei, a gestão democrática do ensino público, com a participação e cooperação de todos os segmentos envolvidos no processo educacional e na definição, implementação e avaliação de sua política.