Foram encontradas 120 questões.
A partir das idéias e da estrutura desse texto, julgue os itens
de 1 a 20.
No trecho “Este é o momento adequado” (L.1), o autor estáse referindo a um momento pré-eleitoral, como evidenciam as demais informações contidas no parágrafo.
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A partir das idéias e da estrutura desse texto, julgue os itens
de 1 a 20.
O autor do texto expressa a idéia de que a baixa remuneração dos professores deve-se principalmente à formação profissional precária.
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A partir das idéias e da estrutura desse texto, julgue os itens
de 1 a 20.
De acordo com o autor do texto, apesar das condições adversas de trabalho, os professores mantêm conduta pedagógica transformadora, como demonstram as sugestões por eles apresentadas.
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Atualmente, um dos principais objetivos educacionais é a preparação para a cidadania, isto é, compreender a cidadania como participação social e política, adotando, no cotidiano, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças. Nas escolas, há um novo cenário, que aponta uma série de temas sociais que perpassam as disciplinas e necessitam ser abordados integradamente. A respeito desse tema, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), julgue os itens de 103 a 114.
A visão compartimentalizada (disciplinar) da realidade da escola é questionada pela interdisciplinaridade; por isso, os professores têm desenvolvido seus currículos é programas, em sua grande maioria, orientados pela interdisciplinaridade.
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As lutas e as artes marciais historicamente eram praticadas com o objetivo guerreiro e possuíam uma orientação filosófica como concepção de estilo de vida. As artes marciais de raízes orientais foram se disseminando mundialmente, ora pela possibilidade de serem a própria filosofia de vida, ora pela necessidade de defesa pessoal. A capoeira foi criada por africanos e seus descendentes aqui no Brasil. Muitos a consideram uma manifestação genuinamente brasileira, que combina uma mistura de dança, luta e música. Acerca dessa e de outras lutas, bem como de artes marciais, julgue os próximos itens.
Judô, aikido, jiu-jítsu, caratê, quendô e sumô são exemplos de artes marciais japonesas. O tae kwon do tem sua origem na Coréia, e o kung fu é de origem chinesa.
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Levando-se em consideração as dimensões biológicas do ser humano, pode-se assegurar que as pessoas do sexo masculino apresentam em média um potencial aeróbio superior às do sexo feminino por motivos constitucionais e funcionais de cada organismo. A propósito dessa assertiva e de suas implicações, julgue os itens a seguir.
De modo geral, na mesma faixa etária, o coração do menino é maior que o da menina.
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No cenário atual brasileiro, na educação física coexistem várias tendências pedagógicas que, apesar de distintas, têm em comum a apresentação de propostas que possam romper com as concepções tradicionais de ensino, leis como a higienista e a tecnicista. Suraya Darido (2005), em seu livro Educação Física na Escola, analisou as seguintes abordagens ou propostas pedagógicas: psicomotricidade, desenvolvimentista, construtivista, crítico-superadora, saúde renovada e Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Segundo a autora, analisar as principais características dessas tendências que permeiam o processo ensino-aprendizagem é fundamental porque a discussão dessas questões com os professores é importante para que se explicitem os pressupostos pedagógicos que estão por trás das atividades do ensino, na busca da coerência entre o que se pensa estar fazendo e o que realmente se faz.
Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 56 a 63, relativos às concepções pedagógicas de educação física.
A finalidade da abordagem pedagógica crítico-superadora é a leitura crítica da realidade social, e os seus principais conteúdos procedimentais são os jogos, os esportes, a dança, a ginástica e a capoeira. As finalidades da abordagem construtivista são o resgate da cultura popular por meio das brincadeiras e dos jogos populares.
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- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas
Julgue os itens que se seguem, relativos ao planejamento escolar, à didática e aos componentes do processo educativo.
Em uma abordagem tradicional, as técnicas de ensino e a adequação dos recursos materiais são a centralidade da didática.
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Julgue os itens de 31 a 35 de acordo com a Lei n.º 9.394/1996.
A educação escolar é composta pela educação básica, pelo ensino médio e pela educação superior.
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Julgue os itens de 21 a 25, considerando as tendências pedagógicas na dimensão da relação professor e aluno.
Na tendência progressista libertária, o diálogo é o método que sustenta a relação entre o professor e o aluno, e a total identificação com o povo é a garantia de um bom relacionamento.
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