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Foram encontradas 1.077 questões.

1281195 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A respeito da fobia escolar, quadro que dificulta a aprendizagem, assinale a opção correta.
 

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1281194 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Um grupo de educadores resolveu criar uma escola para pré- escolares, decidindo realizar um trabalho que seguisse a orientação de Vygotsky.

A esse respeito, assinale a opção correta.
 

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1281193 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Uma professora planejou uma atividade com crianças de uma turma de pré-escolares e de uma turma de escolares. Para tanto, mostrou às turmas duas bolas de argila iguais. Posteriormente, uma das bolas tomou o formato de uma salsicha.

A professora perguntou às turmas onde havia mais argila, esperando respostas similares às previstas na prova piagetiana.

A esse respeito, assinale a opção correta.
 

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1281192 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A respeito do trabalho com adolescentes, analise as afirmativas a seguir.

I. Os quadros depressivos são comuns na adolescência.

II. A gravidez na adolescência têm diminuído no Brasil.

III. A idade média para o início do consumo de álcool tem aumentado no Brasil.

Assinale:
 

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1281191 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A respeito da Teoria de Piaget que, em muitos aspectos, contribuiu para a compreensão do desenvolvimento infantil, assinale a opção correta.
 

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1281185 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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O mapa a seguir representa a distribuição de comunidades quilombolas oficialmente reconhecidas pela Fundação Palmares, até 2007.

enunciado 1281185-1


A partir dos dados quantitativos e cartográficos representados no mapa, sobre a quantidade de comunidades quilombolas reconhecidas e sua distribuição pelo território nacional, assinale a opção correta.
 

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1281184 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A Constituição do Império do Brasil, outorgada por D. Pedro I em 1824, inaugurou formalmente um sistema político-eleitoral que sofreu algumas alterações ao longo do período monárquico (1822-1889).

Assinale a opção que caracteriza corretamente uma dessas alterações.
 

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1281183 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A independência de Angola (1975) foi sucedida por quase três décadas de guerra civil entre etnias e movimentos guerrilheiros rivais. Durante e depois do longo processo de luta armada contra o colonialismo português, grupos internos que disputavam entre si o controle do território receberam auxílio externo, no contexto da Guerra Fria.

As opções a seguir associam corretamente os grupos envolvidos na guerra de independência de Angola ao país que lhes fornecia suporte externo, à exceção de uma.

Assinale-a.
 

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1281182 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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A respeito da via portuguesa para as Índias Orientais, leia o fragmento abaixo.

Em 1487, _____ descobre o cabo "das Tormentas", depois renomeado de Cabo da Boa Esperança, e alcança o Oceano Índico. A partir de então, a via para o Oceano Índico e para os tráficos das especiarias está aberta. Quando Colombo ofereceu o seu projeto de alcançar as Índias navegando em direção ao Ocidente, Portugal recusou, pois já tinha outras perspectivas, que se realizaram em maio de 1498: _____, que havia partido de Lisboa com três navios um ano antes, aportava em Calicute.”

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
 

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1281181 Ano: 2014
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-AM
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Com relação às características do espaço social urbano na Europa medieval nos séculos XII-XIV, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O crescimento das feiras deu aos centros urbanos um grande dinamismo econômico, incrementado pela expansão da economia monetária.
( ) As ordens mendicantes, envolvidas com a construção de catedrais e monastérios, eram atuantes no espaço urbano, sobretudo os beneditinos e os dominicanos.
( ) As corporações universitárias representavam, nas cidades, um espaço autônomo de pensamento, opondo-se ao ensino eclesiástico das artes liberais e científicas.

As afirmativas são, respectivamente,
 

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