“Alguns autores têm condenado a prática da Educação Física vinculada apenas a uma parcela da cultura corporal, os esportes coletivos, especialmente aqueles mais praticados no Brasil: futebol, voleibol e basquetebol.”
(Darido & Rangel, 2005)

Em relação aos motivos para a exclusão de outros conteúdos (como a dança, as lutas, etc.), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O alunos não apresentam interesse por outros conteúdos além dos esportes principais.
( ) Atividades como dança e lutas não fazem parte do currículo das escolas e, assim, não podem ser implementadas.
( ) A comunidade em geral não diferencia Educação Física de esporte.

As afirmativas são, respectivamente,

Considerando as características e funções do líbero no time de voleibol, analise as afirmativas a seguir.

I. Cada equipe tem o direito de designar, dentre os jogadores constantes na súmula, até dois líberos.
II. Ao líbero é permitido apenas ações de defesa, como a recepção e o bloqueio.
III. As trocas com o líbero são ilimitadas, desde que sempre haja um rally completo entre duas trocas.

Assinale:

“Abordar a dimensão conceitual do conteúdo de dança é levar o aluno a conhecer e a contextualizar as diferentes manifestações dançantes do nosso patrimônio cultural.”

O fragmento acima sugere, ao professor de EF, procedimentos educativos. A esse respeito analise as afirmativas a seguir.

I. Discutir a questão do gênero graças a situações surgidas durante a apresentação dos conteúdos de dança.
II. Utilizar a cultura popular como forma de cultura do movimento.
III. Incentivar o interesse dos alunos pelas manifestações dançantes do país por meio da leitura de jornais e revistas.

Assinale:

Sobre os esportes coletivos, assinale a afirmativa incorreta.

Sobre o jogo e a competição, analise as afirmativas a seguir.

I. No jogo competitivo, a proximidade entre os jogadores pode causar atitudes que geram conflitos.
II. Não visar realmente à vitória revela que se entende pouco ou nada do sentido do desporto.
III. É atribuição do professor, durante um jogo, evitar todas as situações de conflito.

Assinale:

Analise as afirmativas a seguir sobre as regras do basquete, e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Um jogador lesionado seriamente deve ser retirado de quadra imediatamente para que o jogo continue.
( ) Se, após uma briga e desqualificação de atletas das duas equipes, não restar outras penalidades a serem aplicadas, a bola é entregue à equipe que tinha sua posse e a reposição é feita pela linha de fundo de quadra.
( ) Se, durante o jogo, o árbitro perceber que uma equipe tem mais de cinco jogadores em quadra, ele deve interromper a partida para correção apenas se isso não implicar em desvantagem para a equipe adversária.

As afirmativas são, respectivamente,

Considerando uma partida com regras oficiais de basquete, assinale a afirmativa correta.

Sobre as regras do judô, assinale a afirmativa correta.

Sobre os conteúdos de lazer e cultura, assinale a afirmativa correta.

Com base nos princípios do treinamento desportivo, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O princípio da sobrecarga estabelece que a adaptação vem em resposta a um estímulo acima do normal.
( ) Com base na individualidade biológica, o programa de treinamento de um indivíduo deve ser único.
( ) O uso de maior número de repetições, para fortalecimento da musculatura abdominal, respeita o princípio da especificidade.

As afirmativas são, respectivamente,