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Foram encontradas 60 questões.

1612778 Ano: 2011
Disciplina: Educação Artística
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Os atuais textos sobre ensino de arte trazem a abordagem do conceito de experiência de Jorge Larrosa. Outro teórico importante que estudou este conceito e influenciou o ensino de arte brasileiro foi

 

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1612777 Ano: 2011
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Inaicyra Falcão dos Santos (2006), na busca da adequação do corpo à movimentação da dança, propõe a preparação do corpo, da mente, do espírito e físico por meio de

I. gestos teatrais − relação ator-movimento

II. gestos funcionais − ações do trabalho e do cotidiano

III. gestos específicos − motivos de danças brasileiras

IV. gestos emocionais − sentimentos humanos

Está correto o apresentado em

 

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1612776 Ano: 2011
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Em Corpo e Ancestralidade (2006), Inaicyra Falcão dos Santos apresenta sua pesquisa/proposta pedagógica para a dançaarte- educação, cujos conteúdos situam-se na perspectiva

 

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1612775 Ano: 2011
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Os jogos tradicionais e os jogos de aquecimento ajudam os jogadores

 

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1612774 Ano: 2011
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

A diferença estabelecida por Viola Spolin (2008) entre jogo dramático e jogo teatral propõe a inserção

 

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1612773 Ano: 2011
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Ao contrário da “leitura de mesa”, na qual a abordagem é, antes de tudo, intelectual, Maria Lúcia Pupo (2005) propõe o contato inicial com o texto por meio da apropriação lúdica, antes de passar à improvisação propriamente dita. Segundo a autora, esse procedimento tem como finalidade fazer o jogador

 

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1612772 Ano: 2011
Disciplina: Educação Artística
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

A autora Maria Lúcia Pupo, em Entre o Mediterrâneo e o Atlântico (2005), apresenta sua experiência de pedagogia teatral realizada com jovens marroquinos combinando o aspecto lúdico do fazer teatral com a visão contemporânea do trabalho em teatro a partir de textos

 

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1612771 Ano: 2011
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Descrever um espetáculo obriga a pensar em fenômenos visuais e acústicos em conjunto. Nesse sentido, para Patrice Pavis (2008), é “música”

 

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1612770 Ano: 2011
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Segundo Patrice Pavis (2008), a análise de um espetáculo teatral pode, entre outros fatores, ser desencadeada tanto pela fotografia quanto pelo registro audiovisual. O estudo da documentação fotográfica, entre outros aspectos, possibilita

 

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1612769 Ano: 2011
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

Durante a primeira metade do século 20, surgiram vários métodos de educação musical que valorizavam a participação ativa dos alunos nas aulas de música e utilizavam, predominantemente, a música tonal e a música étnica para desenvolver suas proposta. Porém, nessa mesma época, a linguagem musical passava por transformações em vários aspectos, dentre eles:

 

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