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Foram encontradas 1.510 questões.

786151 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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A respeito da pluralidade presente nos espaços educativos, suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula e no ensino integrado e globalizado, julgue o item subsequente. No ambiente da sala de aula, é necessário que o professor concentre seus conhecimentos na especialização dos conteúdos disciplinares, para evitar discussões culturais e éticas inerentes a outros profissionais.
 

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786150 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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A respeito da pluralidade presente nos espaços educativos, suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula e no ensino integrado e globalizado, julgue o item subsequente.

Com vistas à inclusão no contexto educacional, é necessário que o professor e a instituição implementem salas de reforço e adaptações curriculares individuais.

 

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786149 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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A respeito da pluralidade presente nos espaços educativos, suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula e no ensino integrado e globalizado, julgue o item subsequente.

As ações educativas propostas pela escola e a expressão das concepções de homem, sociedade, educação e conhecimento, que justificam e fundamentam as práticas da instituição, devem estar estruturadas no projeto político-pedagógico.

 

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786148 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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A respeito da pluralidade presente nos espaços educativos, suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula e no ensino integrado e globalizado, julgue o item subsequente.

O professor deve ser crítico, reflexivo e responder, por meio da prática docente, às situações que surgem no dia a dia profissional.

 

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786147 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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A respeito da pluralidade presente nos espaços educativos, suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula e no ensino integrado e globalizado, julgue o item subsequente.

Espera-se do professor preparo teórico-prático adequado para superar a fragmentação entre os domínios do conhecimento, de modo que alcance uma visão interdisciplinar.

 

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786146 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e o Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue o item a seguir.

Dados os princípios norteadores da educação profissional técnica de nível médio, o projeto político-pedagógico estruturado deve-se estruturar a partir dos conhecimentos técnicos necessários à formação profissional.

 

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786145 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
A ampliação do ensino fundamental para nove anos impactou diretamente na reorganização administrativa e pedagógica das unidades escolares e, por conseguinte, na sua estrutura curricular. Tendo como referência as proposições do Currículo em Movimento para a Educação Básica para atender a essa nova demanda, julgue o item que se segue. A organização curricular do ensino de ciências terá como referencial temática restrita aos conhecimentos de higiene, saúde e questões ambientais.
 

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786144 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
Acerca das estratégias de ensino para a educação de jovens e adultos (EJA), julgue o próximo item. Em sala de aula, deve-se impor a explicação científica dos fenômenos naturais como a correta, em detrimento do senso comum, de modo a levar os estudantes a incorporarem o saber científico em suas condutas e convicções pessoais.
 

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786143 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Acerca das estratégias de ensino para a educação de jovens e adultos (EJA), julgue o próximo item.

O ensino de ciências deverá contribuir para a promoção e a ampliação das interpretações sobre aspectos individuais e coletivos que condicionam a saúde e a reprodução humanas e sobre as transformações dos ecossistemas no planeta como um todo e, particularmente, na localidade onde se vive

 

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786142 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Acerca das estratégias de ensino para a educação de jovens e adultos (EJA), julgue o próximo item.

Visando-se uma aprendizagem significativa na EJA, os conteúdos e métodos de ensino de ciências deverão priorizar a capacidade de memorização dos estudantes, que é superior à das crianças.

 

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